江蘇師范大學附屬幼兒園分設(shè)市區(qū)園與賈汪園,是江蘇師范大學附屬實驗學校十五年一貫制的起點。根據(jù)辦學設(shè)施一流、師資配備一流、教學質(zhì)量一流的辦學目標,從愛與尊重的理念出發(fā),遵循“重視幼兒的主體性發(fā)展”原則,鼓勵幼兒進行體驗的熱情,點燃終身學習的火花。真誠歡迎有志于創(chuàng)新教育和幼兒教育的教師加盟。
一、招聘崗位及職數(shù)
根據(jù)我校師資人員構(gòu)成初步意見要求,計劃面向全國招聘優(yōu)秀專任幼兒教師16名,保健教師2人。
二、專任教師招聘條件
(一)基本條件
1.身體健康,五官端正,政治素質(zhì)好,熱愛尊重幼兒,熱愛學前教育工作,有奉獻精神。
2.有下列情況之一的不得報考:①受過刑事處罰、治安處罰或勞動教養(yǎng)的;②近3年內(nèi)受過黨(團)紀、政紀處分的;③曾被開除公職、辭退的;④有法律、法規(guī)規(guī)定不得錄用為教師的其他情形的。
(二)學歷及教師資格證條件:
1.具有幼兒教師資格證。
2.學歷符合以下要求,在同等條件下,學前教育專業(yè)優(yōu)先錄用。
具有3年以上幼教工作經(jīng)驗者需具有全日制大專以上學歷;
近3年內(nèi)應往屆畢業(yè)生需具有全日制大專及以上學歷,本科及碩士學歷優(yōu)先考慮;2014年應屆畢業(yè)生持《畢業(yè)生登記表》和《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》報考。
(三)年齡及教齡條件:
1.有工作經(jīng)驗教師:1980年1月1日以后出生,具有3年以上幼兒園從教經(jīng)歷。
2.應往屆畢業(yè)生(近3年內(nèi)):1985年1月1日以后出生。
(四)專業(yè)素養(yǎng)要求
在教育理念、活動設(shè)計、藝術(shù)、體育等方面具有一定的專業(yè)素養(yǎng)。
(五)免筆試條件:
近5年來,獲得縣(區(qū))級評優(yōu)課一等獎或縣(區(qū))級現(xiàn)代教學技能(教學基本功)大賽個人全能一等獎及以上獎勵者免筆試直接面試。
三、保健教師招聘條件
(一)基本條件:
1.政治合格,熱愛學前教育事業(yè),具有良好的師德修養(yǎng)及有良好的團隊合作精神。
2.相貌端正,身心健康,具有履行教育教學工作的身心條件。
3.有下列情況之一的不得報考:①受過刑事處罰、治安處罰或勞動教養(yǎng)的;②近3年內(nèi)受過黨(團)紀、政紀處分的;③曾被開除公職、辭退的;④有法律、法規(guī)規(guī)定不得錄用為教師的其他情形的。
(二)學歷和任職經(jīng)歷條件:兒童保健、預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學或護理學專業(yè)大專及以上學歷。從事醫(yī)生或護士(含校醫(yī))工作滿三年及以上(截止2013年12月31日);
(三)任職資格條件:具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師及以上資格或執(zhí)業(yè)護士資格;
(四)年齡條件:年齡在40周歲以下(1974年1月1日及以后出生)。
四、報名方法
報名采取網(wǎng)上投遞的方式進行(不接受現(xiàn)場報名),每人限報一個崗位。
(一)具體要求如下:
1.報名時間:發(fā)布日起至2014年6月16日。
2.報名郵箱:將報名表(附件4)及證明材料掃描版或照片版發(fā)送電子郵箱至kinga@jsnu.edu.cn。郵件標題為“姓名+幼兒教師材料”、“姓名+保健教師”。應聘人員應確保材料真實,凡弄虛作假的,一經(jīng)查實,即取消應聘資格。
3.聯(lián)系電話:0516-87818977。
五、考試辦法
由江蘇師范大學附屬幼兒園招聘領(lǐng)導小組組織考試,劃定錄用分數(shù)線。本著公開、公平、公正的原則。
(一)筆試
1.筆試時間、考試地點請及時關(guān)注江蘇師范大學附屬實驗學校網(wǎng)站。
2.教師考試內(nèi)容:學前教育教育學、兒童心理學、學前教育政策法規(guī)等。滿分100分,權(quán)重40分。
保健教師考試內(nèi)容:醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識。
3.查詢筆試成績
筆試成績在江蘇師范大學附屬實驗學校網(wǎng)站公示。
(二)面試——幼教基本功考核(30%):
主要考察美術(shù)、音樂、舞蹈(體育)等基本功,權(quán)重30分。
(三)課堂教學能力測試(30%)
課堂教學能力測試采用說課形式,主要考察教育理念、設(shè)計教學能力等,權(quán)重30分。
(四)考試總分=權(quán)重后的筆試分數(shù)+才藝考試分數(shù)+課堂教學能力測試分數(shù)。
六、資格復審
對于進入面試能力測試的人員需要進行材料復審,資格審核合格后,方可參加才藝考試和課堂教學面試能力測試。
(一)確定參加資格審查人員
由本次招聘領(lǐng)導小組根據(jù)筆試成績從高分到低分確定參加面試入圍人員。如參加筆試人數(shù)與招聘崗位數(shù)比例大于3:1,則根據(jù)筆試成績按筆試人數(shù)與招聘崗位計劃3:1的比例確定入圍人員,如參加筆試人數(shù)與招聘崗位數(shù)比例小于3:1,則參加筆試人員全部入圍。
(二)所需材料:
1.畢業(yè)證、學位證,2.身份證,3.幼兒教師資格證,
4.特級教師及2010年1月1日以來獲得縣區(qū)級以上名教師、學科帶頭人、骨干教師、青年骨干教師、教壇新秀等榮譽稱號,提供相關(guān)證明材料;
5.縣區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比(教學基本功大賽)一等獎以上者,提供相關(guān)證明材料。
6.材料要求:以上材料均要求提供原件和復印件,并按上述順序排列。報名表和材料復印件裝訂成冊,報名表和檔案袋封皮樣式見《附件2》和《附件3》。
(三)資格審查辦法:由招聘工作領(lǐng)導小組,根據(jù)入圍人員提供的原件進行資格審查。資格審查不符合報考條件的,取消參加面試資格。當參加筆試人數(shù)與招聘計劃大于3:1時,空缺名額根據(jù)筆試成績,由高分到低分一次性等額遞補,并進行資格審查。
(四)材料送交時間及地點:時間另行通知,地點在江蘇師范大學附屬實驗學校行政樓317室(江蘇省徐州市賈汪區(qū)泉城新區(qū)山水大道南。請保持通訊工具暢通,如有變動以網(wǎng)站公告為準。
七、體檢和政審
根據(jù)招聘計劃,按總成績排名確定參加體檢和考察人員,因體檢和考察不合格或放棄而造成的空缺職位,按總分分崗位由高分到低分一次性遞補,總分并列的,根據(jù)面試成績由高分到低分確定。
(一)體檢:體檢標準參照《江蘇省教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程》執(zhí)行。
(二)政審:組織考察按本公告報名條件所列內(nèi)容審查?疾旃ぷ饔烧衅腹ぷ黝I(lǐng)導小組負責組織實施。
(三)體檢或政審不合格者,不予錄用。對因棄權(quán)、體檢或組織考察不合格造成的空缺職位,從未進入人員中,根據(jù)考試總成績,由高分到低分一次性等額遞補,總分并列的,根據(jù)面試成績由高分到低分確定。
(四)擬錄用人員在江蘇師范大學附屬實驗學校網(wǎng)站公示,公示時間7天,公示期間接受社會監(jiān)督,如有違規(guī)者,一經(jīng)查實,取消錄用。
八、錄用與待遇
(一)所有錄用人員試用期三個月至一年,試用期結(jié)束后,經(jīng)考核合格后由江蘇師范大學附屬幼兒園與其簽訂正式聘用合同。堅持以人為本的辦學原則,建立教職工完備的保險金機制,待遇比同地區(qū)優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園同崗同類人員高30%。
(二)2014年9月1日前未取得招聘公告規(guī)定的畢業(yè)證書和幼兒教師資格證書的2014年應屆畢業(yè)生,取消錄用。
(三)子女就讀幼兒園、小學、初中、高中的,可根據(jù)個人意愿轉(zhuǎn)入江蘇師范大學附屬實驗學校相關(guān)年級就讀。
九、紀律和監(jiān)督
招聘工作要堅持德才兼?zhèn)、以德為先的用人標準。遵從公平、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開。加強考務管理,嚴肅考風考紀,接受社會和群眾監(jiān)督。
對考生考試作弊或弄虛作假的,視情節(jié)輕重取消其考試或錄用資格,已受聘人員,一經(jīng)查實,解除聘用合同,予以清退;對工作人員徇私舞弊違反招聘紀律的,視情節(jié)輕重,調(diào)離工作崗位或給予處分,構(gòu)成犯罪的依法追究其刑事責任。
十、監(jiān)督電話:0516-87818123
本公告由江蘇師范大學附屬幼兒園教師招聘工作領(lǐng)導小組負責解釋。
江蘇師范大學附屬幼兒園
2014年5月26日
附件1:
江蘇師范大學附屬幼兒園簡介
江蘇師范大學附屬幼兒園是江蘇師范大學附屬實驗學校十五年一貫制的起點,分設(shè)市區(qū)園和賈汪園,是國有民營幼兒園。學校依托江蘇師范大學的資源優(yōu)勢,實施“十五年一貫制”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,以全球視野引領(lǐng)學生健康成長,堅持“小班化、精品化、特色化、國際化”的辦學道路,倡導每個學生富有個性發(fā)展,崇尚學生的全面成長,努力培養(yǎng)具有中國靈魂、國際胸懷的世界公民。幼兒園園長現(xiàn)任江蘇師范大學學前教育系講師,碩士,美國加州州立大學訪問學者。我們的理念是打造具有國際化視野的科學先進教育理念指導下的以呵護幼兒純真天性和創(chuàng)造力為主導的具有高端示范性的幼兒教育。幼兒園從愛與尊重的理念出發(fā),遵循“重視幼兒的主體性發(fā)展”原則,充分尊重幼兒的天性,相信并發(fā)現(xiàn)每位幼兒多元智能的閃光點,鼓勵幼兒進行探索體驗,呵護并促進幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展,守護幼兒幸福的童年。
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