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小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿:《西門(mén)豹》說(shuō)課稿范文

時(shí)間:2014-08-31 10:37:04 點(diǎn)擊:

 一、說(shuō)教材

  《西門(mén)豹》一課是四年級(jí)第二學(xué)期第四單元的一篇講讀課文,課文講述了西門(mén)豹初到鄴地,發(fā)現(xiàn)田地荒蕪,人煙稀少,他了解到是巫婆和官紳借口河伯娶媳婦欺騙老百姓,他將計(jì)就計(jì),最后懲治了官紳和巫婆的事。

  針對(duì)本單元的訓(xùn)練重點(diǎn),本課的特點(diǎn),我制定了以下教學(xué)目標(biāo):

 。ㄒ唬┽槍(duì)課文特點(diǎn),在第一課時(shí)教學(xué)字、詞和進(jìn)行初步的閱讀,學(xué)習(xí)課文第一部分之后,我把本篇課文第二課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)確定為:

  1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,了解西門(mén)豹是怎樣破除迷信的。

  2.語(yǔ)感目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3.能力目標(biāo):掌握學(xué)習(xí)方法。體會(huì)用詞的貼切、生動(dòng),養(yǎng)成積累好詞佳句的習(xí)慣。

  4.品德目標(biāo):受到尊重科學(xué)的教育。

 。ǘ┰O(shè)重點(diǎn)為:

  了解西門(mén)豹如何巧妙破除迷信,為百姓除害的。

 。ㄈ┰O(shè)難點(diǎn)為:

  西門(mén)豹破除迷信的經(jīng)過(guò)。

  二、說(shuō)教法

  我們強(qiáng)調(diào)一堂好的語(yǔ)言課應(yīng)面向全體學(xué)生,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與、主動(dòng)獲取。因?yàn)檫@是一篇精讀課文,精讀課文的教學(xué),要注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究、合作學(xué)習(xí)。要提倡在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,通過(guò)老師的指導(dǎo),圍繞重點(diǎn)開(kāi)展討論和交流,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見(jiàn)解,讓學(xué)生在閱讀的實(shí)踐中,逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)讀書(shū)。

  三、說(shuō)學(xué)法

  以思想政治教育為靈魂,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),是推行素質(zhì)教育的根本要求。因此,本節(jié)課根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及認(rèn)知水平,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用思——說(shuō)——讀——悟的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生不但能領(lǐng)悟課文的主要內(nèi)容,而且培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

  設(shè)計(jì)理念:本節(jié)課采用開(kāi)放式教學(xué),讓學(xué)生在自問(wèn)自答,表演中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這是本班學(xué)生最喜歡、最容易接受的教學(xué)方式。

 。ㄒ唬┰谧詥(wèn)自答中學(xué)習(xí)二、三部分。

  師:大家在上一節(jié)課學(xué)得很好,很有興致,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)課文第二個(gè)故事“懲惡”。根據(jù)你們第一節(jié)課的發(fā)言,我覺(jué)得大家對(duì)這一課書(shū)已經(jīng)理解得很不錯(cuò)了。所以這一段我想讓你們自己來(lái)學(xué),可以嗎?(生:可以)怎么學(xué)呢?我想讓同學(xué)們互相提問(wèn)題,互相解答。行嗎?

  生:行。

  師:現(xiàn)在再給大家一段時(shí)間,你們做一下準(zhǔn)備,好好讀一下課文,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。(學(xué)生讀課文,做準(zhǔn)備。)

  師:好,準(zhǔn)備好了嗎?(生齊:準(zhǔn)備好了!)提問(wèn)現(xiàn)在開(kāi)始,先由第一個(gè)同學(xué)提問(wèn)。

  主要完成以下幾個(gè)問(wèn)題:

  1.西門(mén)豹為什么說(shuō)那個(gè)新娘不漂亮,要說(shuō)換一個(gè)漂亮的?

  2.課文中說(shuō)“西門(mén)豹面對(duì)著漳河站了很久”。他已經(jīng)把巫婆和官紳都投進(jìn)了河里,壞人已經(jīng)懲辦完了,他為什么還那么長(zhǎng)時(shí)間站在河岸上?

  3.西門(mén)豹是鄴這個(gè)地方的大官,別人都得聽(tīng)他的。他下一道命令不許再給河伯娶媳婦,把巫婆和官紳頭子抓來(lái)砍頭,這有多簡(jiǎn)單,為什么還費(fèi)那么大勁去裝著送新娘?

  4.我想讓同學(xué)說(shuō)一下,課文插圖中畫(huà)的都是誰(shuí)?

 。ǘ┍硌荨八托履铩边@段故事。

  (教師選演員:西門(mén)豹一人、衛(wèi)士二人,巫婆一個(gè)、官紳頭一人、小官紳二人、新娘一人、女弟子二人。教師與巫婆、官紳等人耳語(yǔ)一番,又囑咐了其他人,表演開(kāi)始。)

  衛(wèi)士:(喊)西門(mén)大人到!(西門(mén)豹出場(chǎng))

  官紳頭:(帶著小官紳上前,拱手)參見(jiàn)西門(mén)大人。

  巫婆:(帶著女弟子上前,行萬(wàn)福禮)參見(jiàn)西門(mén)大人。

  西門(mén)豹:把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看!(兩個(gè)女弟子攙新娘出場(chǎng),新娘在哭,用手抹淚。)

  西門(mén)豹:這個(gè)姑娘不漂亮,你去告訴河伯,過(guò)幾天我給他送一個(gè)漂亮的!(兩個(gè)衛(wèi)士拉巫婆下場(chǎng)。巫婆還叫了一聲:”哎喲,我的媽呀!”。)

  西門(mén)豹:(等了一會(huì)兒)這個(gè)巫婆怎么還不回來(lái),可能河伯留下她吃飯了,去,麻煩你去催她趕快回來(lái)!(衛(wèi)士把官紳頭拉下場(chǎng))

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