2016年常州市教育局直屬學校公開特聘新教師崗位空額情況公告（截至11月16日）
根據(jù)2015年10月23日在常州市人力資源和社會保障網(wǎng)發(fā)布的《2016年常州市教育局直屬學校公開特聘新教師簡章》（常人社事招〔2015〕50號）的相關要求，現(xiàn)將剩余空缺崗位（截至11月16日）予以公布，具體情況詳見附件。
特此公告。
附件：2016年常州市教育局直屬學校公開特聘新教師空缺崗位簡介表（截至11月16日）
附件：2016年常州市教育局直屬學校公開特聘新教師空缺崗位簡介表（截至11月16日）.xls
常州市教育局
2015年11月16日
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2016年常州市教育局直屬學校公開特聘新教師空缺崗位簡介表（截至到11月16日） | |||||||
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序號 |
單位名稱 |
崗位代碼 |
崗位 |
特聘 |
專業(yè) |
學科條件 |
報名時間、地點；面試考核時間、地點 |
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1 |
常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校 |
01 |
機械工程類教師 |
1 |
機械工程類 |
具備機械設計制造的基礎知識與應用能力，能從事機械制造領域內的設計制造與科技開發(fā)或具備操作數(shù)控設備等相關經(jīng)驗。取得大學英語六級證書。 |
（1）公開特聘點：南京師范大學。時間：2015年11月4日下午2:00-5:00,地點：隨園校區(qū)電教樓202、205、207、208、211、408。2015年11月5日上午8:30—11:30，地點：隨園校區(qū)電教樓106、204、213、304。 |
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03 |
交通工程類教師 |
1 |
交通工程類 |
具備深厚的汽車專業(yè)知識基礎和科研的基本能力，有較強的實踐動手能力和解決汽車機電故障問題的能力。取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
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2 |
常州旅游商貿高等職業(yè)技術學校 |
01 |
國際貿易教師 |
1 |
經(jīng)濟類；商務貿易類 |
能運用計量、統(tǒng)計、會計方法進行分析和研究；熟悉產(chǎn)品報價，客戶談判，訂單簽訂，熟悉外貿出口流程，懂單據(jù)操作，能獨立負責客戶包括從詢盤到合同簽訂前的所有業(yè)務談判。取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |
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02 |
計算機平面設計教師 |
1 |
計算機（大類）類；藝術類 |
具備深厚的藝術天賦和美術基礎，素描功底好，色彩感強，有較好的藝術表達能力和審美能力。能熟練掌握平面設計基礎知識，具備字體設計、Vi設計、圖形創(chuàng)意、廣告設計、版式設計、包裝設計、書籍裝幀設計等能力，熟練操作photoshop、Illustrator、coreldraw等設計軟件。取得大學英語六級證書。 | |||
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03 |
電子商務教師 |
1 |
工商管理類；商務貿易類 |
具有較高的電子商務學科專業(yè)修養(yǎng)，優(yōu)秀的營銷策劃能力、邏輯思維和分析能力，能熟練進行互聯(lián)網(wǎng)廣告營銷工作或者有網(wǎng)站（或網(wǎng)店）運營經(jīng)驗。取得大學英語六級證書。 | |||
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05 |
會計教師 |
1 |
工商管理類；財務財會類 |
會計專業(yè)理論知識扎實，熟練掌握財務軟件，能夠勝任會計實操性課程，熟悉納稅申報與會計處理業(yè)務及銀行柜面業(yè)務�？蒲心芰^高，有專業(yè)論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
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06 |
營銷教師 |
1 |
經(jīng)濟類；商務貿易類；工商管理類；教育類 |
營銷專業(yè)理論知識扎實，熟練掌握市場營銷綜合實訓軟件，能夠勝任營銷實操性課程，熟悉商務談判、營銷推廣、廣告策劃業(yè)務�？蒲心芰^高，有專業(yè)論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
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4 |
常州市第一中學 |
02 |
高中物理教師 |
1 |
物理相關專業(yè) |
具有良好的物理學專業(yè)素養(yǎng)和較強的表達能力，課堂教學、解題、講題、實驗操作能力強，在物理實驗技術方面有一定特長。在高中階段參加過全國物理競賽，或在大學期間參加過大學生普通物理競賽；能擔任物理奧賽教練員。具有較強的團隊合作能力。取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |
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04 |
高中地理教師 |
1 |
地理相關專業(yè) |
本科是地理教育專業(yè)，碩士是地理信息技術專業(yè)。熟練使用arcgis、mapinfo等GIS軟件，具有一定的二次開發(fā)能力。取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
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05 |
高中體育教師 |
1 |
體育相關專業(yè) |
經(jīng)過田徑專業(yè)訓練，運動技能水平突出，具備運動隊帶隊能力。本科或研究生期間獲校級以上運動會田徑比賽名次。 | |||
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5 |
常州市北郊高中 |
01 |
高中化學教師 |
1 |
化學相關專業(yè) |
化學專業(yè)知識扎實，能當場解讀某一節(jié)高中教材或完成一個教學片斷的設計。解題、講題能力強。有論文發(fā)表、獲獎。能勝任高中化學奧賽的輔導工作。有較強的實驗操作能力與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應用類知識，信息化教學能力強。取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |
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6 |
常州市第二中學 |
03 |
高中體育教師 |
1 |
體育相關專業(yè) |
有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。體育綜合素質全面，特長突出。專項為足球、健美操或田徑。具有較強的邏輯推理和語言表達的能力，在人際交流中具有較好的親和力。 | |
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7 |
常州市第三中學 |
02 |
高中數(shù)學教師 |
1 |
數(shù)學相關專業(yè) |
有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。能當場解答指定的數(shù)學題。能當場解讀某一節(jié)高中數(shù)學教材或完成一個教學片段的設計。取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |
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05 |
高中生物教師 |
1 |
生命科學相關專業(yè) |
有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。有較強的生物實驗能力、情境設計與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應用類知識，信息化教學能力較強。能當場解讀某一節(jié)高中生物教材或完成一個教學片斷的設計。解題、講題能力強，在生物實驗技術方面有特長。取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
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9 |
常州市田家炳高級中學 |
01 |
高中語文教師 |
1 |
漢語言文學相關專業(yè) |
有文學作品或專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。熟悉掌握各類文體的寫作，能當場完成一篇質量較高的500字左右的即興文章。能當場解讀某一篇高中語文教材或完成一個教學片斷的設計。取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |
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10 |
常州市實驗初級中學 |
01 |
初中英語教師 |
1 |
英語相關專業(yè) |
有扎實的專業(yè)知識，較強的閱讀與翻譯能力。能當場完成某一指定的英文篇章的翻譯；或與英語考核教師現(xiàn)場就某一學術專題進行口語交流。口語標準、流利，口譯能力強。參加院級以上英語演講比賽獲獎，具有開發(fā)、開設第二外語課程的水平與能力。能當場正確解讀某一節(jié)初中英語教材或完成一個教學片段的設計。有文學作品、翻譯作品或專業(yè)論文在省級以上刊物發(fā)表。取得專業(yè)英語八級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |
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03 |
初中物理教師 |
1 |
物理相關專業(yè) |
物理專業(yè)知識扎實，具有較強的教材解讀和重組教材的能力。能當場解讀某一節(jié)初中教材或完成一個教學片斷的設計。解題、講題能力強。有論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。有較強的實驗動手能力與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應用類知識，信息化教學能力強。取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |||