浙江省2007年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試
教育學(xué)(小學(xué))試題
課程代碼：21
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.___________是世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著。( )
A.《大教學(xué)論》
B.《雄辯術(shù)原理》
C.《學(xué)記》
D.《論語》
2.學(xué)校教育是家庭教育、社區(qū)教育的( )
A.補充
B.助手
C.延伸
D.導(dǎo)向和樞紐
3.主張教育起源于兒童對成人無意識模仿的主要代表人物有( )
A.孟祿
B.沛西•能
C.利托爾諾
D.華生
4.世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是( )
A.美國
B.英國
C.前蘇聯(lián)
D.德國
5. ___________對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)。
( )
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《民主主義與教育》
D.《教育論》
6.人口質(zhì)量的量化指標(biāo)一般是以___________來表示的。( )
A.受教育程度
B.職業(yè)素質(zhì)
C.勞動能力
D.身體素質(zhì)
7.嚴(yán)格的等級性是___________教育的顯著特征。( )
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本社會
8.教育目的是指( )
A.國家對人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格的具體要求
B.國家有關(guān)教育工作的總方向
C.國家對其各級各類學(xué)校教育工作的具體要求
D.國家對人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格的總要求
9.古希臘雅典教育比較重視( )
A.軍事體操教育
B.政治哲學(xué)教育
C.天文數(shù)學(xué)教育
D.身心和諧發(fā)展教育
10.長期以來的教育實踐證明，學(xué)校工作必須做到( )
A.以教學(xué)為主
B.教學(xué)、科研并重
C.教學(xué)、科研、生產(chǎn)三中心
D.所有時間用于搞教學(xué)
11.課外活動與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是( )
A.師生共同參加的
B.有目的、有計劃、有組織
C.學(xué)生自愿選擇
D.受課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定
12.家庭教育有如下特點( )
A.權(quán)威性、個別性、針對性
B.終身性、感染性、民主性
C.間接性、潛在性、個別性
D.階段性、先導(dǎo)性、民主性
13.三結(jié)合的教育一般是指( )
A.學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合
B.班主任、科任教師和家長教育三結(jié)合
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
14.首次提出教學(xué)具有教育性的教育家是( )
A.杜威
B.夸美紐斯
C.孔子
D.赫爾巴特
15.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)兒童( )
A.社會權(quán)利主體地位
B.生存權(quán)利
C.健康安全權(quán)利
D.受教育權(quán)
16.小學(xué)生所處的年齡階段屬于( )
A.學(xué)齡初期
B.學(xué)前期
C.少年期
D.學(xué)齡中期
17.教育的最基本職能是( )
A.促進(jìn)社會公平
B.傳遞人類精神文明
C.產(chǎn)生新生產(chǎn)力
D.培養(yǎng)人
18.我國積極發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，實行___________制度。( )
A.先培訓(xùn)，后就業(yè)
B.“三個結(jié)合”和“六個并舉”
C.兩條腿走路、多種形式
D.就業(yè)、培訓(xùn)同步
19.在西方，通常把___________視為“科學(xué)教育學(xué)”形成的標(biāo)志。( )
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《教育論》
20. ___________被認(rèn)為是用馬克思主義觀點闡述教育學(xué)和教育史的第一本書。( )
A.《國民教育和民主主義》
B.《民主主義與教育》
C.《社會教育學(xué)》
D.《新教育大綱》
二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
21.課外活動
22.學(xué)校教育
23.美育
24.潛在課程
25.行動研究法
三、簡答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)
26.簡述教育的經(jīng)濟功能。
27.簡述學(xué)制建立的依據(jù)。
28.生產(chǎn)力制約和推動教育的發(fā)展表現(xiàn)在哪里？
四、論述題（每小題13分，共26分）
29.論述教育與人的發(fā)展的相互制約性。
30.結(jié)合個人體會,談教師職業(yè)道德的重要性及其內(nèi)容