安遠(yuǎn)縣2016年公開招聘教師實施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教師隊伍建設(shè)，充實壯大教師隊伍力量，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師補充工作的通知》（教師[2009]2號）和《關(guān)于做好2016年全省中小學(xué)教師招聘工作的通知》（贛教發(fā)〔2016〕2號）精神，結(jié)合我縣實際，經(jīng)請示縣政府同意，決定面向社會公開招聘一批教師。為確保招聘工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
招聘一批德才兼?zhèn)涞慕處煟M(jìn)一步充實壯大我縣教師隊伍力量，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提升教師隊伍素質(zhì)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)我縣“發(fā)展大教育”戰(zhàn)略順利實施。
二、招聘原則
（一）堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
（二）堅持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，按崗聘用的原則。
三、招聘計劃
本次計劃招聘教師151名，其中：普通高中25名、農(nóng)村初中56名、農(nóng)村小學(xué)50名、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校12名、特教學(xué)校5名、幼兒園3名（具體招聘崗位見附件1）。
四、招聘條件
（一）基本條件
1.具有相應(yīng)的教師資格證書（含已具備教師資格認(rèn)定條件或者參加2016年春季教師資格認(rèn)定、且在2016年8月15日前可取得教師資格證書的人員），個別專業(yè)暫不作此要求（詳見崗位條件）；
2.熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為記錄；
3.身心健康，五官端正，無殘疾；
4.1986年7月1日以后出生（學(xué)前教育專業(yè)要求1991年7月1日以后出生）。
（二）崗位條件
1.普通高中教師崗位
（1）學(xué)歷：具有全日制普通高校二本及以上學(xué)歷；
（2）專業(yè)：與報考的崗位學(xué)科對口；
（3）教師資格證：具有高中相應(yīng)學(xué)科的教師資格證；
（4）戶籍：不限；
（5）性別：舞蹈專業(yè)須為男性，其他專業(yè)性別不限。
2.農(nóng)村初中教師崗位
（1）學(xué)歷：具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷（其中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)專業(yè)可放寬至全日制普通高校�？茖W(xué)歷）；
（2）專業(yè)：與報考的崗位學(xué)科對口；
（3）教師資格證：具有具有初中及以上相應(yīng)學(xué)科的教師資格證；
（4）戶籍：音樂、體育、美術(shù)專業(yè)須為安遠(yuǎn)籍人員（戶籍地址或身份證號碼為安遠(yuǎn)縣的，均視為安遠(yuǎn)籍）或其配偶；
（5）性別：體育專業(yè)須為男性，其他各專業(yè)男、女招聘人數(shù)詳見附件1。
3.農(nóng)村小學(xué)教師崗位
（1）學(xué)歷：具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷（應(yīng)屆師范類專業(yè)畢業(yè)生可放寬至全日制普通高校專科學(xué)歷）；
（2）專業(yè)：與報考的崗位學(xué)科對口；
（3）教師資格證：具有小學(xué)及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證；
（4）戶籍：不限；
（5）性別：各專業(yè)男、女招聘人數(shù)詳見附件1。
4.中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師崗位
（1）學(xué)歷：具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷（電子商務(wù)、數(shù)控專業(yè)可放寬至全日制普通高校�？茖W(xué)歷）；
（2）專業(yè)：與報考的崗位學(xué)科對口；
（3）教師資格證：具有高中相應(yīng)學(xué)科教師資格證（學(xué)前教育專業(yè)具備高中教師資格證或幼兒教師資格證皆可，電子商務(wù)、物流、數(shù)控等專業(yè)暫不要求教師資格證）；
（4）戶籍：不限；
（5）性別：不限。
5.特教學(xué)校教師崗位
（1）學(xué)歷：具有全日制普通高校�？萍耙陨蠈W(xué)歷（其中舞蹈、計算機(jī)專業(yè)須為全日制普通高校本科及以上學(xué)歷）；
（2）專業(yè)：與報考的崗位學(xué)科對口；
（3）教師資格證：具有教師資格證（心理學(xué)專業(yè)暫不要求教師資格證，但須取得心理咨詢師資格證）；
（4）戶籍：不限；
（5）性別：不限。