2006年7月中學(xué)教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試
教育心理學(xué)試卷

一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題2分，共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1． 兒童一周歲末，開始把自己和自己的動作區(qū)分開，并按照自己的姓名、身體特征來看待自己，作出一定評價，此時，其自我意識發(fā)展屬于( )
A．生理自我
B．社會自我
C．心理自我
D．理想自我
2． 一般認為，IQ超過l40的人屬于天才，他們在人口中不到( )
A．1％
B．2％
C．5％
D．10％
3． 違章騎車遇到警察時趕快下車，過馬路時聽到汽車喇叭聲后迅速躲開，屬于( )
A．強化
B．消退
C．懲罰
D．回避條件反射
4． 英語學(xué)習中，當學(xué)完單詞eye(眼睛)后，在學(xué)習eyeball(眼球)時，即可以產(chǎn)生產(chǎn)生 ( )
A．一般遷移
B．具體遷移
C．水平遷移
D．垂直遷移
5． 學(xué)習質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳結(jié)構(gòu)與變異、需求與價格等概念之間的關(guān)系屬于( )
A．派生類屬學(xué)習
B．相關(guān)類屬學(xué)習
C．并列結(jié)合學(xué)習
D．上位學(xué)習
6． 短時記憶的容量相當有限，大約是( )
A．3±2
B．5±2
C．7±2
D．9±2
7． 記憶效果最佳的條件之一是學(xué)習的成熟程度達到( )
A．100％
B．150％
C．170％
D．200％
8． 當學(xué)生做出我們所期待的良好行為后，我們發(fā)給數(shù)量相當?shù)男〖t星、蓋章的卡片等屬于( )
A．行為塑造法
B．示范法
C．強化法
D．代幣獎勵法
9． 群體由幾個以上的個體組成?( )
A．11個
B．2個
C．3個
D．5個
10．問題行為發(fā)生在哪些人身上? ( )
A．差生
B．后進生
C．優(yōu)秀學(xué)生
D．差生、后進生、優(yōu)秀學(xué)生
11．公交車上的乘客、電影院里的觀眾屬于( )
A．松散群體
B．聯(lián)合群體
C．集體
D．正式群體
12．在兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期期間，個體對某種刺激( )
A．特別遲鈍
B．無反應(yīng)
C．特別敏感
D．一般反應(yīng)
13．埃里克森認為，兒童人格的發(fā)展是一個逐漸形成的過程，必須經(jīng)歷幾個順序不變的階段? ( )
A．3個
B．4個
C．5個
D．8個
14．技能是通過學(xué)習而形成的符合法則要求的( )
A．能力
B．活動方式
C．行為規(guī)范
D．知識
15．看到電影《雷鋒》中雷鋒雨中送大嫂的場景，有的學(xué)生心中非常激動，此時處于( )
A．直覺的道德情感
B．想象的道德情感
C．倫理的道德情感
D．理智感
16．兩位同學(xué)一起上學(xué)、一起玩，關(guān)系較好，主要是由于( )
A．交往的頻率高
B．態(tài)度相似
C．個性互補
D．外貌吸引
17．從入學(xué)開始。有些同學(xué)對別人察言觀色，以便決定應(yīng)該如何思考、如何行事，屬于( )
A．自我促成的紀律
B．任務(wù)促成的紀律
C．老師促成的紀律
D．集體促成的紀律