分析：這是一道熱點(diǎn)時(shí)事評(píng)論題，要求考生對(duì)目前的兩個(gè)熱點(diǎn)時(shí)事話題作出評(píng)論：一是目前的房地產(chǎn)價(jià)格過(guò)高，二是青年人在經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)的時(shí)候應(yīng)不應(yīng)該貸款買(mǎi)房。請(qǐng)考生們注意，在這道題目中是考察兩個(gè)熱點(diǎn)時(shí)事話題，而不是一個(gè)�？忌苋菀拙椭蛔プ×恕扒嗄耆嗽诮�(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)的時(shí)候應(yīng)不應(yīng)該貸款買(mǎi)房”這個(gè)點(diǎn)，但卻忽視了對(duì)“目前的房地產(chǎn)價(jià)格過(guò)高”這個(gè)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論，在這里很容易由于評(píng)論不夠全面而造成失分。這一點(diǎn)需要考生特別留意。
好了，請(qǐng)大家先看第一個(gè)熱點(diǎn)話題——房地產(chǎn)價(jià)格過(guò)高。在這個(gè)話題中，首先第一個(gè)答題點(diǎn)，就是現(xiàn)在房地產(chǎn)價(jià)格“高”，合理還是不合理。從合理的角度看，現(xiàn)在城市人口劇增，城市用地緊張，居民對(duì)住房的需求大于供應(yīng)等都是造成房地產(chǎn)價(jià)格“高”的合理客觀因素。但從不合理的角度看，這里關(guān)鍵點(diǎn)是“炒作”和“違規(guī)操作”造成的房?jī)r(jià)不合理地上漲。考生對(duì)這個(gè)熱點(diǎn)話題的評(píng)論，關(guān)鍵是不要過(guò)左或是過(guò)右，尤其是不要從個(gè)人的角度出發(fā)，一聽(tīng)到房地產(chǎn)價(jià)格高，就一開(kāi)始采取了批判的態(tài)度，以為雖然目前房地產(chǎn)市場(chǎng)確實(shí)存在很多不合理的地方，但問(wèn)題關(guān)鍵不出在價(jià)格“高”，而出在價(jià)格“不合理”上，所以我們?cè)谠u(píng)判這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，需要準(zhǔn)確地找到矛盾的焦點(diǎn)和矛盾的對(duì)象。
對(duì)于第二個(gè)熱點(diǎn)話題——“青年人在經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)的時(shí)候應(yīng)不應(yīng)該貸款買(mǎi)房”，請(qǐng)廣大考生在答題時(shí)一定有區(qū)別地對(duì)待。這里有兩個(gè)焦點(diǎn)：一是時(shí)間限制，即“在經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)的時(shí)候”，二是買(mǎi)房方式的限制（即“貸款”買(mǎi)房）。也就是說(shuō)，對(duì)于第一個(gè)焦點(diǎn)，的觀點(diǎn)是：要正確選擇好買(mǎi)房的時(shí)機(jī)，“在經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)的時(shí)候”不要“勉強(qiáng)”買(mǎi)，而在“在經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較強(qiáng)的時(shí)候”，買(mǎi)房作為一種投資或是滿足自身生活的方式，值得鼓勵(lì)。對(duì)于第二個(gè)焦點(diǎn)，的觀點(diǎn)是：在買(mǎi)房方式的選擇上，一定要“量力而為”，不可以超出自己收入的可承受范圍。但貸款不至于成為自身的“沉重負(fù)擔(dān)”的前提下，是可以根據(jù)需要選擇“貸款買(mǎi)房”的。
對(duì)兩個(gè)話題的分別分析后，請(qǐng)大家也關(guān)注兩個(gè)話題之間的聯(lián)系。這里的聯(lián)系主要是在于買(mǎi)房時(shí)機(jī)的選擇上，題中所說(shuō)現(xiàn)在“房地產(chǎn)價(jià)格高”，那么現(xiàn)在是否是買(mǎi)房的合適時(shí)機(jī)呢？而如果青年由于工作時(shí)間不長(zhǎng)，積蓄不多，但在存在不合理的“高”房?jī)r(jià)的前提下，還要冒風(fēng)險(xiǎn)貸款買(mǎi)房，這種做法是否可��？恐怕分析到這里，大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)如果是這種“情況”的青年貸款買(mǎi)房，本身就是存在著“雙重矛盾”，是一種“雙重的不合適”。由此，我們就可以做一個(gè)定性了：條件成熟的青年，在不用貸款的前提下，當(dāng)然適合買(mǎi)房；而條件不成熟的青年，在樓市還存在不確定的風(fēng)險(xiǎn)，以及還貸壓力大于自身收入的可承受范圍時(shí)，不可以冒“雙重風(fēng)險(xiǎn)”去“提前”買(mǎi)房。
參考答案：對(duì)于目前房地產(chǎn)價(jià)格高，青年買(mǎi)房貸款，債務(wù)沉重的現(xiàn)象。我是這樣認(rèn)為：
首先目前的房地產(chǎn)價(jià)格“高”。一方面有其客觀原因，如城市人口劇增，城市用地緊張，居民對(duì)住房的需求大于供應(yīng)等都是造成房地產(chǎn)價(jià)格“高”的合理客觀因素。但另一方面，在房地產(chǎn)市場(chǎng)中確實(shí)存在“炒作樓價(jià)”和“違規(guī)操作”等現(xiàn)象，從而造成了房?jī)r(jià)不合理地上漲。這是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。青年人由于工作時(shí)間不長(zhǎng)，積蓄不多，但在存在不合理的“高”房?jī)r(jià)的前提下，還要冒風(fēng)險(xiǎn)貸款買(mǎi)房，這種做法是不可取的。因?yàn)椤皹莾r(jià)不確定”及還貸壓力大于自身收入的“雙重風(fēng)險(xiǎn)”下去“提前”買(mǎi)房，本身就是一種不合理的消費(fèi)方式。
對(duì)于“青年買(mǎi)房貸款，債務(wù)沉重”的現(xiàn)象，主要是涉及買(mǎi)房方式和買(mǎi)房時(shí)機(jī)的選擇問(wèn)題，即“青年人在經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)的時(shí)候應(yīng)不應(yīng)該貸款買(mǎi)房”的問(wèn)題。對(duì)此，我認(rèn)為要正確選擇好買(mǎi)房的時(shí)機(jī)，“在經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)的時(shí)候”不要“勉強(qiáng)”買(mǎi)，而在“在經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較強(qiáng)的時(shí)候”，買(mǎi)房作為一種投資或是滿足自身生活的方式，值得鼓勵(lì)。同時(shí)還要在房地產(chǎn)市場(chǎng)價(jià)格相對(duì)理性的時(shí)候，方去買(mǎi)房。而買(mǎi)房方式的選擇上，一定要“量力而為”，不可以超出自己收入的可承受范圍。但貸款不至于成為自身的“沉重負(fù)擔(dān)”的前提下，是可以根據(jù)需要選擇“貸款買(mǎi)房”的。
最后我想談多一點(diǎn)，就是關(guān)于我們的消費(fèi)觀念問(wèn)題，我的觀點(diǎn)是一定要“適可而為”，消費(fèi)不能滯后，也不能超前。如現(xiàn)階段不適宜“買(mǎi)房”，先租房后買(mǎi)房也不失為一個(gè)好的辦法。
2、一個(gè)同事調(diào)走，不與你認(rèn)真交接工作，給你工作造成影響，怎么辦？
分析：對(duì)于這道題目，請(qǐng)大家首先看模擬的場(chǎng)景“一個(gè)同事調(diào)走”。那么我們首先要分析的就是一個(gè)公務(wù)員在“調(diào)走”的時(shí)候，是一個(gè)什么樣的狀態(tài)。大家可以想一下，工作調(diào)動(dòng)可以說(shuō)一件比較“煩瑣”事情，因?yàn)槿恕半x開(kāi)”是容易的，但“事情”是不能離開(kāi)的�！耙{(diào)走的同事”除了要把原先經(jīng)手的工作做一個(gè)交接外，更重要的是要適應(yīng)和接手新單位的工作，“兩重壓力”下，在這個(gè)特殊的過(guò)渡時(shí)期里，“兩邊都要做，可能兩邊都做不好”的情形是很多的。這是一個(gè)人之常情。在這里，說(shuō)這方面的內(nèi)容，或許會(huì)有人認(rèn)為不大相關(guān)，而實(shí)際上，這道題目的焦點(diǎn)和主要得分點(diǎn)就在于此，我們要理解，理解為什么“這個(gè)同事調(diào)走時(shí)”，“不與你認(rèn)真交接工作”。理解了這個(gè)客觀原因，再去解決問(wèn)題，方為上策。在過(guò)去輔導(dǎo)過(guò)的考生，很多人都不約而同問(wèn)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單卻難于回答的問(wèn)題，那就是“如何在面試中獲得高分？”對(duì)此，的回答是“請(qǐng)考生們注意，要在面試中獲得高分，很多時(shí)候需要的是‘深層次的答案’”
而對(duì)于如何解決和完成好“交接工作”。這里認(rèn)為，需要的還是考生自己的主動(dòng)努力。主動(dòng)與“要調(diào)走的同事”聯(lián)系，主動(dòng)完成交接工作，同時(shí)要向“要調(diào)走的同事”虛心學(xué)習(xí)其經(jīng)驗(yàn)，并要與其保持好長(zhǎng)期的聯(lián)系，以便在未來(lái)的工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)候可以隨時(shí)向其討教。
參考答案：如果我在單位中，碰到一個(gè)同事調(diào)走后，沒(méi)有和我完成好交接工作，給我工作造成了一定影響時(shí)。我首先要表示理解，因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)是一件比較“煩瑣”事情，該同事調(diào)走后短時(shí)間內(nèi)一定比較忙，可能客觀的原因?qū)е缕錈o(wú)法很好地與我完成好交接工作。但同時(shí)我認(rèn)為這個(gè)困難是可以克服的，我會(huì)主動(dòng)與“要調(diào)走的同事”聯(lián)系，主動(dòng)完成交接工作，同時(shí)要向“要調(diào)走的同事”虛心學(xué)習(xí)其經(jīng)驗(yàn)，并要與其保持好長(zhǎng)期的聯(lián)系，以便在未來(lái)的工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)候可以隨時(shí)向其討教。
3、新聞發(fā)布會(huì)，一名記者說(shuō)你單位產(chǎn)品質(zhì)量有問(wèn)題，群眾混亂，你怎么辦？
分析：這是一道突發(fā)事件的處理題。在對(duì)這道題目作答時(shí)，請(qǐng)考生們首先關(guān)注該題目中所設(shè)定的虛擬場(chǎng)所——“新聞發(fā)布會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。這個(gè)虛擬場(chǎng)所是一個(gè)公共的場(chǎng)合，是一個(gè)在處理時(shí)稍有不慎，很快就會(huì)“街知巷聞”的場(chǎng)所。所以考生被設(shè)定在這樣一個(gè)虛擬場(chǎng)所去解決突發(fā)事件，實(shí)際上是非常困難的事情。而從實(shí)際操作的層面來(lái)看，即使是有經(jīng)驗(yàn)的行政人員，很多時(shí)候碰到這類突發(fā)事件時(shí)，也很難完美地解決問(wèn)題。那么這類問(wèn)題應(yīng)如何作答呢？請(qǐng)考生們首先考慮回答“自己的那部分內(nèi)容”（即在這樣情形下，對(duì)本人的要求是什么呢？）應(yīng)該是首先保持克制，無(wú)論“這名記者說(shuō)你單位產(chǎn)品質(zhì)量有問(wèn)題”是“真有其事”還是“子虛烏有”，都不能影響自己的情緒，更不能“從感情上出發(fā)”做出不理智的舉動(dòng)。其次是一個(gè)“拖”字，為什么？說(shuō)到這里，或許會(huì)有考生認(rèn)為在教考生們回避責(zé)任。其實(shí)不然，因?yàn)檫@里情況是特殊的，為什么是特殊的呢？特殊在哪里？其實(shí)特殊點(diǎn)有二：一是在“新聞發(fā)布會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，自己的言行舉止都是代表單位，從處事穩(wěn)妥的角度出發(fā)，在不明情況的前提下，不宜匆忙做出決定或處理，所以要“拖”；二是現(xiàn)場(chǎng)是“群眾混亂”，在混亂的場(chǎng)面中常常是“有理也說(shuō)不清”，所以要“拖”，拖到群眾情緒穩(wěn)定時(shí)再作打算。因此這個(gè)“拖”字實(shí)際上不是逃避問(wèn)題，因?yàn)椤巴稀焙汀巴菩丁辈煌�，“拖”的目的是為了能在一個(gè)“理性”的場(chǎng)景中“理性”地去解決問(wèn)題。這就是在這道題目中穩(wěn)妥解決問(wèn)題的一個(gè)原則——不要“急”。
那么談完了大原則，或許會(huì)有考生問(wèn)：如何去平復(fù)群眾的情緒？甚至如何去平息記者的質(zhì)疑？對(duì)于記者，的觀點(diǎn)是首先要感謝記者對(duì)本單位的關(guān)注和意見(jiàn)，要請(qǐng)記者在“新聞發(fā)布會(huì)”后留下來(lái)，表示我們會(huì)具體地將其意見(jiàn)記錄下來(lái)，并會(huì)立即作出調(diào)查，在明確了具體情況后，將會(huì)給該記者一個(gè)明確的答復(fù)。對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)，的觀點(diǎn)是要明確地同群眾講清楚，請(qǐng)群眾留下聯(lián)系方式和寫(xiě)下他們的意見(jiàn)和要求，承諾將作出詳細(xì)的調(diào)查，調(diào)查清楚后將向公眾做出一個(gè)明確的交代，如導(dǎo)致群眾損失的將道歉并賠償損失，并接受社會(huì)的監(jiān)督，請(qǐng)大家先回去等待答復(fù)。
在平息完群眾的情緒和記者的質(zhì)疑后，場(chǎng)面控制了，基本上這道題目的主要點(diǎn)就已涉及到了。當(dāng)然，要更完善的話，最好把“新聞發(fā)布會(huì)”結(jié)束后的后續(xù)工作也略微提一下，這主要是關(guān)于對(duì)產(chǎn)品是否真的有質(zhì)量問(wèn)題的調(diào)查。這里戴斌請(qǐng)大家要定一個(gè)大原則——誠(chéng)信是生命。我們不可以逃避問(wèn)題，不可以逃避責(zé)任，要實(shí)事求是地去調(diào)查。這里可能有兩種情況：一是單位產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)問(wèn)題，這就需要拿出事實(shí)，消除社會(huì)公眾的質(zhì)疑，同時(shí)向有質(zhì)疑的記者解釋清楚，消除誤解，如在解釋清楚后，仍有人故意制造混亂和質(zhì)疑，可適當(dāng)采取法律行動(dòng)，維護(hù)本單位的利益和聲譽(yù)。二是單位產(chǎn)品質(zhì)量真的有問(wèn)題，那么首先就要拿出誠(chéng)懇的態(tài)度，向公眾道歉并承擔(dān)責(zé)任，要處理好善后的工作。從國(guó)內(nèi)外及歷史的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我們要相信“單位”不會(huì)因?yàn)椤案矣诔袚?dān)責(zé)任”而被淘汰，只會(huì)因?yàn)椤疤颖軉?wèn)題，推卸責(zé)任”而被大眾所遺棄。
參考答案：如果在新聞發(fā)布會(huì)，一名記者說(shuō)我單位產(chǎn)品質(zhì)量有問(wèn)題，造成了群眾混亂的情況。首先我本人要保持克制冷靜，不能有情緒化的舉動(dòng)。對(duì)于記者，我首先要感謝記者對(duì)本單位的關(guān)注和意見(jiàn)，我會(huì)請(qǐng)記者在“新聞發(fā)布會(huì)”后留下來(lái)，表示我們會(huì)具體地將其意見(jiàn)記錄下來(lái)，并會(huì)立即做出調(diào)查，在明確了具體情況后，將會(huì)給該記者一個(gè)明確的答復(fù)。對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)，我會(huì)明確地同群眾講清楚，如果群眾需要我們做出答復(fù)，請(qǐng)群眾留下聯(lián)系方式和寫(xiě)下意見(jiàn)、要求，我們承諾將做出詳細(xì)的調(diào)查，調(diào)查清楚后將向公眾做出一個(gè)明確的交代，如導(dǎo)致群眾損失的將道歉并賠償損失，并接受社會(huì)的監(jiān)督，請(qǐng)廣大的群眾先保持冷靜。在控制了場(chǎng)面后，我會(huì)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這一情況，并將記錄下來(lái)的意見(jiàn)和質(zhì)疑提交領(lǐng)導(dǎo)審閱，并提請(qǐng)盡快展開(kāi)調(diào)查。從實(shí)事求是的角度出發(fā)，如果我們單位產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)問(wèn)題，那我們就需要拿出事實(shí)，消除社會(huì)公眾的質(zhì)疑，同時(shí)向有質(zhì)疑的記者解釋清楚，消除誤解，如在解釋清楚后，仍有人故意制造混亂和質(zhì)疑，可適當(dāng)采取法律行動(dòng)，維護(hù)本單位的利益和聲譽(yù)。如果調(diào)查后確定我們單位產(chǎn)品質(zhì)量真的有問(wèn)題，那么我認(rèn)為首先就要拿出誠(chéng)懇的態(tài)度，向公眾道歉并承擔(dān)責(zé)任，要處理好善后的工作。從國(guó)內(nèi)外及歷史的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我相信我們單位這種“敢于承擔(dān)責(zé)任”的態(tài)度和處理方式，一定能夠妥善解決好這一問(wèn)題。
4、由于單位要裝修，各個(gè)辦公室需要輪流在一起辦公，你負(fù)責(zé)安排，怎么辦？
分析：首先請(qǐng)各位考生先看這道題目中的客觀條件“單位要裝修”，首先對(duì)于裝修而言，主要是涉及一個(gè)時(shí)間段的分配問(wèn)題。這里關(guān)鍵是，如何更有效率地去安排每個(gè)辦公室裝修的順序，來(lái)節(jié)省裝修的時(shí)間，同時(shí)把裝修給單位的日常辦公所帶來(lái)的影響降低到最低。其次，還要制定好裝修工程的進(jìn)度表，嚴(yán)格控制工程的進(jìn)展。第三才是一起辦公的問(wèn)題，要合理安排辦公的空間，不要影響到同事們?cè)械墓ぷ餍�，盡可能地減少不適感。第四，就是要做好思想工作，因?yàn)檠b修給同事們帶來(lái)諸多的不便，這是必定的，但要通過(guò)做思想工作，應(yīng)該可以減少同事們的情緒。讓同事了解到單位要裝修是為了給同事們更好的辦公環(huán)境。
參考答案：由于單位要裝修，各個(gè)辦公室需要輪流在一起辦公，如果由我負(fù)責(zé)安排，我會(huì)這樣安排：
一、首先要確定好辦公室裝修的順序，應(yīng)該是先裝修人數(shù)少的辦公室，這樣可以在前期把較少的人數(shù)安排到別的辦公室去辦公，這樣就可以盡量避免造成太大的影響。
二、制定好裝修工程的進(jìn)度表，嚴(yán)格控制工程的進(jìn)展，同時(shí)要監(jiān)督裝修工程隊(duì)的工作，同時(shí)要盡可能使用環(huán)保材料，減少裝修污染，同時(shí)也可以讓同事們?cè)谘b修后更快地回到原來(lái)辦公室工作。
三、要合理安排辦公的空間，不要影響到同事們?cè)械墓ぷ餍剩M可能地減少不適感。要根據(jù)同事們的需要適當(dāng)添置辦公用品。而且在分配同事到別的辦公室“臨時(shí)”辦公時(shí)，要注意“動(dòng)靜”分開(kāi)，把從事需要較安靜工作環(huán)境的同事盡量安排在同一辦公室，以避免干擾。
四、要做好思想工作，因?yàn)檠b修給同事們帶來(lái)諸多的不便，這是必定的，但要通過(guò)做思想工作，讓同事了解到單位要裝修是為了給同事們更好的辦公環(huán)境，以減少同事們的情緒。
五、在裝修后要做好消除裝修污染的工作，可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)清除“裝修污染”的植物，開(kāi)窗通風(fēng)，以及購(gòu)買(mǎi)空氣凈化器等方式來(lái)，消除裝修污染，讓同事們?cè)谘b修后更安心地回到原來(lái)辦公室工作。
5、你是公司新人，有個(gè)項(xiàng)目需要負(fù)責(zé)人，你也有類似經(jīng)驗(yàn)，你怎么處置？
分析：首先請(qǐng)大家先留意題目中的所設(shè)定的“虛擬身份”，那就是“公司新人”，那么考生在答這道題目的時(shí)候，首先就是要摸透這個(gè)“虛擬身份”的特點(diǎn)。而作為“公司新人”來(lái)說(shuō)，顧名思義，就是剛進(jìn)去公司的人，那么該“虛擬身份”的首要特點(diǎn)就是個(gè)“新”字（即因?yàn)椤靶隆�，而�?duì)公司會(huì)“不熟悉”）。或許會(huì)有考生問(wèn)：“具體哪些方面會(huì)不熟悉呢？”在這里主要有以下幾方面的“不熟悉”：
一是對(duì)公司“業(yè)務(wù)”的“不熟悉”，不知道公司具體是如何運(yùn)作的。一個(gè)已經(jīng)成型的公司的“業(yè)務(wù)”，尤其是大型公司的“業(yè)務(wù)”，往往都是復(fù)雜的，在經(jīng)驗(yàn)不足的前提下，是很難把公司“業(yè)務(wù)”做好的。
二是對(duì)公司“人事”的不“不熟悉”，說(shuō)到這里，請(qǐng)大家不要誤會(huì)的是，“人事”并不等同于“搞關(guān)系”或是“小團(tuán)體”之類的小動(dòng)作，而是在現(xiàn)代社會(huì)中，個(gè)人的“成功”越來(lái)越依賴于“個(gè)人與他人的溝通協(xié)調(diào)能力”，因此我們會(huì)常常發(fā)現(xiàn)，無(wú)論剛進(jìn)去公司的“新人”如何的優(yōu)秀，其在開(kāi)始階段往往不如那些在公司已工作一段時(shí)間的“舊人”做得出色。這里體現(xiàn)的就是“熟悉”“人事”的重要性。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們，更多的是在“團(tuán)體”中體現(xiàn)“個(gè)人”，完全的“個(gè)人”發(fā)揮是幾乎不存在的。在這里，可以肯定的是獲得更多“人事”支持的“舊人”是具有“新人”所不具備的優(yōu)勢(shì)，這也是符合目前社會(huì)化大生產(chǎn)的時(shí)代要求。
三是對(duì)公司“環(huán)境”的“不熟悉”，舉一個(gè)通俗的例子，可能許多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，如果去到外地的旅館，睡在旅館“新”床上，往往會(huì)出現(xiàn)“挑床”的現(xiàn)象（即可能會(huì)睡不著或睡不好）。同樣，一個(gè)“公司新人”，到了公司這個(gè)“新”的環(huán)境里，出現(xiàn)暫時(shí)的“水土不服”是很正常的一件事情，因此是否在剛進(jìn)公司的時(shí)候就努力爭(zhēng)取成為“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”，這里存在著一個(gè)時(shí)機(jī)選擇是否正確的問(wèn)題。
從上面的分析來(lái)看，認(rèn)為，單從“新”這個(gè)角度，實(shí)際上“公司新人”是不適合馬上成為“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”的，因?yàn)椤绊?xiàng)目負(fù)責(zé)人”需要不僅僅是能力，更需要經(jīng)驗(yàn)，而且更需要的是在“目前這個(gè)工作環(huán)境中”的經(jīng)驗(yàn)，而不僅僅是“過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)”或“在過(guò)去的那個(gè)環(huán)境中的經(jīng)驗(yàn)”。
當(dāng)然，是否就意味著考生在回答這道題目時(shí)候，直接就回答：“不爭(zhēng)取”呢？其實(shí)不然，我們應(yīng)該是不去“爭(zhēng)”，但可以去“參與”，可以去“學(xué)習(xí)”，可以去做“輔助性的領(lǐng)導(dǎo)工作”。為什么？因?yàn)殡m然“公司新人”畢竟是一個(gè)“短暫”的身份，因此，可以先向領(lǐng)導(dǎo)“爭(zhēng)取”參與這個(gè)“你有類似經(jīng)驗(yàn)”的項(xiàng)目，逐步熟悉這個(gè)項(xiàng)目，待時(shí)機(jī)成熟，即熟悉公司的“業(yè)務(wù)”“人事”“環(huán)境”等方面后，就可以也應(yīng)該努力“爭(zhēng)取”“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”的位置，因?yàn)椤坝形徊拍苡袨椤�，“有為才能有位”。如果能這樣回答，會(huì)讓考官認(rèn)為“你”是一個(gè)上進(jìn)但又“很有分寸”的人，如此以來(lái)，分?jǐn)?shù)必然不低。
其次，提醒考生還要注意對(duì)題目中的“類似經(jīng)驗(yàn)”作一個(gè)分析和區(qū)分，為什么？因?yàn)椤邦愃平?jīng)驗(yàn)”實(shí)際上是一個(gè)很籠統(tǒng)的概念，問(wèn)題的關(guān)鍵在于：這個(gè)“類似經(jīng)驗(yàn)”究竟對(duì)于“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”的工作有多大幫助，兩者之間有多大的相似度。如果幫助不大，相似度又不大，那么的觀點(diǎn)是，最好不要過(guò)于“自信”，千萬(wàn)不要為了“有作為”而忽視現(xiàn)實(shí)，其實(shí)踏踏實(shí)實(shí)做好眼前工作反而更易獲得領(lǐng)導(dǎo)的青睞。
參考答案：假如我是一個(gè)公司的新人，而公司有個(gè)項(xiàng)目需要負(fù)責(zé)人，而我也有類似經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)我首先要對(duì)自己有清晰的定位，我是一個(gè)新人，公司內(nèi)的“業(yè)務(wù)”、“人事”、“環(huán)境”等方面都很不熟悉，實(shí)際上不適合馬上成為“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”，所以我不會(huì)去爭(zhēng)取做“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”。但“不爭(zhēng)取”不代表我不去參與這個(gè)項(xiàng)目，我可以申請(qǐng)參與這個(gè)項(xiàng)目，在合適的領(lǐng)域我可以努力爭(zhēng)取做更多的工作。
而具體如何參與這個(gè)項(xiàng)目則取決于我所擁有的“類似經(jīng)驗(yàn)”與“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”的工作究竟有多大的“相似度”。同時(shí)我也要根據(jù)自己對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的了解，判斷自己的“類似經(jīng)驗(yàn)”對(duì)于從事“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”的工作究竟有多大的幫助。如果“相似度”較低，幫助不大，我可能需要更多地從事項(xiàng)目的基礎(chǔ)性工作。如果“相似度”較高，幫助較大的話，我就可以爭(zhēng)取從事更多的關(guān)于該項(xiàng)目的管理工作。