2012年特崗教師招聘考試小學教育理論全真模擬預測試卷（五）

一、單項選擇題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分）在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將正確答案的序號填入括號內。錯選、多選或未選均不得分。

1．實驗教育學的代表人物是（）。

A．杜威

B．斯普蘭格

C．拉伊

D．贊科夫

2．我國古代私學最早興盛于（）。

A．商周

B．春秋戰(zhàn)國

C．秦漢

D．隋唐

3．強調人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的，該觀點屬于（）。

A．內發(fā)論

B．外鑠論

C．多因素相互作用

D．白板說

4．科學技術是第一生產力，促使科學技術再生產的最主要途徑是（）。

A．學校教育

B．高新技術的應用

C．科學理論的產生

D．完善的社會制度

5．《中華人民共和國教育法》頒布于（）。

A．1985

B．1986

C．1987

D．1988

6．整個教育工作的方向，一切教育工作的出發(fā)點是（）。

A．教育理念

B．教學方法

C．教育目的

D．教學目標

7．“除數是小數的除法”，某老師把學生的回答的分12個饅頭的計算板書出來：12÷３=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0．5=24（人），這一做法體現了（）。

A．鞏固性原則

B．直觀性原則

C．理論聯系實際原則

D．因材施教原則

8．“學而時習之，溫故而知新”反映了（）教學原則。

A．系統(tǒng)性

B．啟發(fā)性

C．思想性

D．鞏固性

9．在教學活動中，教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這說明教學中應該重視（）

A．傳授學生知識

B．發(fā)展學生能力

C．培養(yǎng)學生個性

D．養(yǎng)成學生品德

10．新課程改革中提出的課程“三維目標”是（）。

A．知識，智力，能力

B．基本知識，基本技能，基礎性學力

C．知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀

D．知識，智力，情感

11．學生是人，是教育的對象，因而他們（）。

A．消極被動地接受教育

B．對外界的教育影響有選擇性

C．毫無顧忌地接受教育

D．能動地接受教育

12．只要給足了時間和適當的教學，幾乎所有的學生對幾乎所有的內容都能達到掌握的程度。這是（）。

A．意義學習

B．機械學習

C．發(fā)現學習

D．掌握學習

13．奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于（）。

A．情景記憶

B．語義記憶

C．程序性記憶

D．陳述性記憶