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2012年高中地理教師招聘考試簡(jiǎn)答題—生態(tài)環(huán)境問題專題

時(shí)間:2012-8-1 16:45:34 點(diǎn)擊:

2012年高中地理教師招聘考試簡(jiǎn)答題—生態(tài)(一)

【生態(tài)環(huán)境問題專題】

⑴ 臺(tái) 風(fēng)

A. 臺(tái)風(fēng)多發(fā)生夏秋季節(jié),主要發(fā)生海域?yàn)? 西北太平洋、西北大西洋、孟加拉灣

B. 臺(tái)風(fēng)災(zāi)害由強(qiáng)風(fēng)、特大暴雨、風(fēng)暴潮造成

C. 臺(tái)風(fēng)對(duì)我國(guó)的有利方面:

① 帶來豐沛降水,緩解長(zhǎng)江中下游的伏旱,

② 緩解高溫酷暑天氣

D. 如何減小臺(tái)風(fēng)損失:

加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)(氣象衛(wèi)星跟蹤、沿海雷達(dá)監(jiān)測(cè)).

⑵ 寒潮

A. 時(shí)空分布:

考慮源地、冬季風(fēng)強(qiáng)弱、地形地勢(shì)的阻擋等因素,我國(guó)冬半年常發(fā),影響范圍大,除滇南、青藏高原、臺(tái)灣、海南及四川盆地外。

B. 災(zāi)害特點(diǎn):

降溫幅度大、風(fēng)力強(qiáng)、影響范圍廣、出現(xiàn)降溫、大風(fēng)、暴雪、凍害等災(zāi)害性天氣。

C. 寒潮的利:凍殺害蟲;大雪緩解春旱。

⑶ 厄爾尼諾

A.概念:每年年終圣誕節(jié)前后,南美的秘魯和厄瓜多爾沿岸海溫上升的現(xiàn)象稱為厄爾尼諾現(xiàn)象,它是熱帶海洋和大氣相互作用的產(chǎn)物。它就象一口“暖池”,通過表層溫度的變化對(duì)大氣加熱場(chǎng)產(chǎn)生變化進(jìn)而給各地的天氣帶來變化,使原來干旱少雨的地方(如秘魯沿岸)產(chǎn)生洪澇,而通常多雨的地方(印尼、澳大利亞東海岸)易出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的干旱少雨。

B.“厄爾尼諾”對(duì)氣候的影響:

① 中、東太平洋及南美太平洋沿岸國(guó)家異常多雨,甚至出現(xiàn)洪澇災(zāi)害;

② 熱帶西太平洋降水減少,印度尼西亞、澳大利亞發(fā)生嚴(yán)重干旱。

③ 厄爾尼諾發(fā)生時(shí),由于水溫高、秘魯漁場(chǎng)浮游生物減少,魚得不到食物而大量死亡,所以以魚為食的海鳥也將死亡或遷徒。影響生態(tài)環(huán)境

C.厄爾尼諾現(xiàn)象對(duì)我國(guó)所造成的氣候異常主要有以下幾個(gè)方面。

① 臺(tái)風(fēng)減少;

② 是我國(guó)北方夏季易發(fā)生高溫、干旱。

③ 我國(guó)南方易發(fā)生低溫、洪澇。

④ 在厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生后的冬季,我國(guó)北方地區(qū)容易出現(xiàn)暖冬。

⑷ 拉尼娜現(xiàn)象影響我國(guó)氣候

“拉尼娜”是西班牙語“圣女”的意思,指赤道附近東太平洋水溫反常下降的一種現(xiàn)象,其引起的氣候變化特征恰好與赫赫有名的“厄爾尼諾”相反,并與厄爾尼諾同成為當(dāng)前預(yù)報(bào)全球氣候系統(tǒng)異常的最強(qiáng)信號(hào)。

⑸ 地震

A. 我國(guó)典型地區(qū):東部沿海;西南、西北地區(qū)

B. 形成:

位于亞歐板塊和太平洋板塊、印度洋板塊的交界處,地殼活動(dòng)劇烈;斷層發(fā)育。

造成重大人員和財(cái)產(chǎn)損失的原因可能有:

a. 震級(jí)大,破壞性大; b. 震中附近城市分布多,人口集中;

c. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá); d. 淺源地震;

e. 發(fā)生的時(shí)間可能在夜間; f. 誘發(fā)其他災(zāi)害等

C. 減輕災(zāi)害的措施:

a. 積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育,提高公眾的環(huán)保和減災(zāi)意識(shí);

b. 建立災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)體系;

c. 加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的管理,建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系;

d. 提高建筑物的抗震強(qiáng)度;

e. 植樹造林,建立防護(hù)林體系;

f. 加強(qiáng)國(guó)際合作等。

⑹ 溫室效應(yīng)問題:

例:馬爾代夫(瑙魯)面臨的環(huán)境問題:

全球變暖,海平面上升,有被淹沒的危險(xiǎn) .

A. 溫室氣體:主要是CO2;其它有氯氟烴等

B. 對(duì)全球生態(tài)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響

a. 導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整,

b. 海平面上升,沿海低地國(guó)家、地區(qū)被淹

原因:① 海面因溫度升高而膨脹,導(dǎo)致海平面上升

② 極地增溫強(qiáng)烈,部分極冰融化

c. 世界各地區(qū)降水和干濕狀況發(fā)生變化,導(dǎo)致各國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化

① 干旱地區(qū)將變得更干旱

② 溫帶耕作業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū),因氣溫升高,蒸發(fā)加強(qiáng),氣候會(huì)變得更干旱、退化成草原

③ 亞寒帶某些地區(qū),因氣溫升高,熱量條件有所改善,適應(yīng)溫帶作物生長(zhǎng)

d. 可能導(dǎo)致干旱、洪澇、暴雨的災(zāi)害事件的增加];

e.對(duì)人體健康的威脅增加。

C. 產(chǎn)生原因:

① 工廠、交通工具、家庭爐灶大量燃燒煤、石油和天然氣,釋放大量的CO2

② 森林被子大量砍伐,植物吸收的CO2減少,使大氣中CO2的含量增多

D. 緩解全球氣候變暖的措施:

① 減少燃燒化石燃料,降低CO2的排放量;

② 植樹造林,大面積植樹造林,降低CO2濃度;

③ 改善能源結(jié)構(gòu),開發(fā)新能源,推廣使用綠色能源;

④ 發(fā)展技術(shù),提高燃料的燃燒效率;

⑤ 加強(qiáng)國(guó)際合作,全球共同行動(dòng)。

例1:試列舉兩個(gè)理由說明“溫室效應(yīng)”可能給人類帶來好處:

a. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)范圍將向高緯度和高海拔地區(qū)擴(kuò)展;

b. 植物光合作用增強(qiáng),有機(jī)物的產(chǎn)量提高。

例2: 試分析中國(guó)向發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)讓溫室氣體減排量給中國(guó)帶來的積極意義。

加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的合作與交流,以便在能源和環(huán)保領(lǐng)域獲得資金和先進(jìn)技術(shù),提高環(huán)保能力,通過轉(zhuǎn)讓溫室氣體減排量,利于增強(qiáng)自身的節(jié)能和環(huán)保意

識(shí),減少C02排放量,促進(jìn)清潔生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展。

例3:簡(jiǎn)要說明我國(guó)C02排放量大的原因,并談?wù)勎覈?guó)控制C02排放量的合理措施。

原因:能源消費(fèi)總量大,礦物能占能源消費(fèi)構(gòu)成的比重高

措施:提高能源利用效率,提高清潔能源消費(fèi)比重,發(fā)展清潔燃燒技術(shù),開發(fā)

利用新能源。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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