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初中地理教師業(yè)務(wù)水平考試試題

時(shí)間:2011-8-18 15:58:56 點(diǎn)擊:

一、理論部分:選擇題:請(qǐng)將下列各題的正確選項(xiàng)填入題后括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均不得分。

公共知識(shí)(共5分,每小題1分。)

1.“學(xué)校下學(xué)年生源銳減,教師嚴(yán)重超編,不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就!這種說法違反了——。(

A.《學(xué)校管理?xiàng)l例》
   B.《教師法》

2.聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期,每一任期一般為——。( ) 

A.三年         
B.
三至五年

3.《中華人民共和國教師法》于____起開始施行。( )

A.1995年9月10   
B.1994年1月1

4.國家實(shí)行()制度:中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格。

A.教師資格
     
B.
教師競聘上崗

5.學(xué);蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行考核。()對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。

A.教育行政部門      
B.
學(xué)校

課程標(biāo)準(zhǔn)(共5分,每小題1分。)

1.地理課程標(biāo)準(zhǔn)(

A.反映國家長期對(duì)地理學(xué)科的統(tǒng)一要求的文件

B.只規(guī)定了中學(xué)地理課程基礎(chǔ)知識(shí)和能力要求

C.規(guī)定了教學(xué)的一般進(jìn)度和對(duì)教學(xué)方法的要求

D.具有時(shí)間性。一般來講,十年左右修改一次

2.地理課程標(biāo)準(zhǔn)是(

A.編地理教科書的依據(jù)

B.教師進(jìn)行教學(xué)的依據(jù)

C.進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)

D.學(xué)生成績考核的依據(jù)

3.關(guān)于地理課程標(biāo)準(zhǔn)理念的敘述,正確的是( 

A改變地理學(xué)習(xí)方式就是鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,不允許地理教師向?qū)W生講述知識(shí)

B評(píng)價(jià)既要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)過程,以及情感、態(tài)度、行為的變化

C構(gòu)建開放式地理課程就是要充分重視校外課程資源的開發(fā)利用擺脫教材束縛

D構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理課程就是把所有的知識(shí)都用多媒體加以形象化

4說出我國水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)以及對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響這條課標(biāo), 在教學(xué)中,怎樣才算達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求?您同意下列哪種情況?( 

A.用居民用水?dāng)?shù)據(jù)提出缺水問題,探究缺水原因、提出節(jié)水倡議

B.讓學(xué)生課下調(diào)查居民用水情況,課上小組匯報(bào)并發(fā)出節(jié)水倡議

C.教師用我國降水分布圖表詳細(xì)講解我國水資源的時(shí)空分布規(guī)律

D.教師讓學(xué)生分析我國水資源分布圖表得出水資源時(shí)空分布不均

5提出證據(jù)說明地球是個(gè)球體這條課標(biāo), 在教學(xué)中,怎樣才算達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求?( 

A.要求背誦地球的半徑及表面積等數(shù)據(jù)

B.要求掌握人類對(duì)地球研究的最新進(jìn)展

C.旨在使學(xué)生受到有關(guān)的科學(xué)史教育

D.感悟人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展、深化

二、專業(yè)知識(shí)部分:

(一)選擇題(本題共15小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)填入下面相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2分,共30分)


教師水平考試初中地理試卷.doc

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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