(大綱及課程標準部分)
1.什么是健康?

2.體育課程的性質(zhì)是什么?

3.課程的價值是什么?

4.體育課程的基本理念是什么?你如何理解?

5.簡述民族體育的概念是什么?(教師用書第三冊)

6.簡述韻律與舞蹈的概念是什么?(教師用書第三冊)

7.新課標要求教師在那些方面轉(zhuǎn)變觀念?

8.請按照新課標理念寫一份二年級體育教案。(1。內(nèi)容---前滾翻、原地高抬腿跑。2。教學目標--認知目標、技能目標、情感目標)

9.新課程標準中水平目標應達到的五個領域是什么?

10.針對目前體育教學中出現(xiàn)的傷害事故你如何對待?

11.針對目前學生體質(zhì)下降的問題你認為如何解決?(1。社會問題，2。教育本身問題3。教師問題--教材的選擇、課的實效性、課的運動量、課的練習密度、課后反思等去考慮。)

12.新課程下怎樣評價一節(jié)體育課?

13.基礎教育課程改革的目標是什么?

14.影響體育教學有效性的主要因素有哪四點?

15.體育與健康課程的理論基礎是什么?

16.制定課程目標的依據(jù)是什么?

17.課程目標包括哪五方面的內(nèi)容?

18.與健康有關的體能是什么?

19.與動作技能有關的體能是什么?

20.體育鍛煉的最大作用是增進健康，具體表現(xiàn)在那些方面?

21.體育教師在教學中的主要職責是什么?