第一部分：思想品德教育的基本理論與實(shí)踐(10分)
一、單項(xiàng)選擇題(選出正確答案，每題1分，共5分)
1.我市某中學(xué)思想品德老師在上《師生之間》一課時(shí)，把任教該班的科任教師、班主任請(qǐng)到課堂，共同討論師生之間的關(guān)系問(wèn)題，課堂上老師和同學(xué)坦誠(chéng)交流，收到了良好的效果。這位老師的做法，突出體現(xiàn)的是《思想品德》課程的特點(diǎn)。
A.思想性 B. 實(shí)踐性 C.人文性 D. 綜合性
2.《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本課程的分類(lèi)目標(biāo)的表述是
A.知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 覺(jué)悟目標(biāo) B.知識(shí) 能力 情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)
C. 情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān) 能力 知識(shí) D. 知識(shí)與技能 過(guò)程與方法 覺(jué)悟
3.侯老師在初二思想品德課的教學(xué)中開(kāi)設(shè)“法制教學(xué)小論壇”，以“宣傳法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀(guān)念”為宗旨，由學(xué)生自己“搜集一段材料，明確一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，構(gòu)思一篇畚�，聊橏一各c暈遙緯梢恢止彩?最后由學(xué)生自己上臺(tái)演講。這一教學(xué)方法稱(chēng)為
A.情緒調(diào)節(jié)教學(xué)法 B.探究性學(xué)習(xí)法
C.自主學(xué)習(xí)教學(xué)法 D.合作性學(xué)習(xí)法
4.在課程資源的開(kāi)發(fā)與利用上，新課程主張建立融合、開(kāi)放、發(fā)展的課程觀(guān)，鼓勵(lì)教師和學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，積極創(chuàng)造和利用課程資源。下列選項(xiàng)中，可以成為思想品德課程資源的有①各類(lèi)教育軟件 ②紅色旅游地 ③機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位 ④學(xué)生與家庭成員 ⑤自然景觀(guān)
A.①②③ B.①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
5.新課程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)與過(guò)去比較，突出表現(xiàn)為更加注重對(duì)
A. 學(xué)生思維水平的評(píng)價(jià) B.學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)
C. 知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià) D.學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)
【參考答案】
第一部分：思想品德教育的基本理論與實(shí)踐(10分)
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分，共5分)
1.B 2.C 3. C 4. D 5. D
二、問(wèn)答題
6.“德育要回歸生活”這是思想品德課重要的教學(xué)原則，請(qǐng)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勗谒枷肫返抡n教學(xué)的全過(guò)程中應(yīng)如何貫徹這一原則?(5分)
【參考答案】
二、問(wèn)答題
6.答案要點(diǎn)：(1)教師要把教學(xué)內(nèi)容融入學(xué)生自己的生活世界，使教學(xué)內(nèi)容具有豐富的情景性和生活性。(2) 收集最新最貼切的素材引入課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(3)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，列舉生活中的實(shí)例，或依據(jù)自己的切身體會(huì)來(lái)說(shuō)明教材中的觀(guān)點(diǎn)。(4)指導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐。(上述四個(gè)要點(diǎn)答對(duì)兩個(gè)以上計(jì)4分，全對(duì)計(jì)5分。其他答案言之有理可酌情計(jì)分。)
第二部分：思想品德教育基礎(chǔ)知識(shí)與技能(90分)
一、單項(xiàng)選擇題(將正確答案的題號(hào)填入下面相應(yīng)的表格內(nèi)，每小題2分，共40分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
從小學(xué)到中學(xué)這是人生發(fā)展的新臺(tái)階，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣、心理狀況都有很大的變化。據(jù)此回答1-4題：
1.初中學(xué)生心理上的最大特點(diǎn)是
A.完全擺脫家庭和父母的束縛 B.處于半成熟期
C.對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)比較全面 D.形成了強(qiáng)烈的逆反心理
2、在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，挫折是在所難免的，戰(zhàn)勝挫折需要意志力。下列四組選項(xiàng)中完全屬于意志品質(zhì)的具體表現(xiàn)的是
A.能獨(dú)立
做出決定 面對(duì)復(fù)雜情況能迅速做出判斷
B.喜歡獨(dú)處，其行為不受外界的影響 不怕困難，不達(dá)目的不罷休
C.愛(ài)好廣泛時(shí)常轉(zhuǎn)換目標(biāo) 豁達(dá)開(kāi)朗，面對(duì)困難坦然處之
D.待人謙遜寬容 在逆境中增長(zhǎng)才干
3.快樂(lè)在哪里?蘇格拉底是這樣回答他的學(xué)生的：“快樂(lè)是這樣，他往往在你為著一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪(fǎng)”。這句話(huà)告訴我們的道理是①快樂(lè)來(lái)源于明確的生活目標(biāo) ②把青春的煩惱融入到積極的學(xué)習(xí)和不斷的追求中，我們就可以從中得到快樂(lè) ③追求自己既定的目標(biāo)，不必顧及他人 ④勤奮努力是獲得快樂(lè)的條件
A.②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
4.“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句話(huà)告訴我們?cè)谂c人交往中要
A.遵守規(guī)則、和諧相處 B. 克服不良嗜好
C.講究技巧、注重言談禮儀 D. 養(yǎng)成良好習(xí)慣
在我國(guó)，人身權(quán)利是公民人權(quán)的重要內(nèi)容，是公民的基本權(quán)利。據(jù)此回答5-6題：
5.公民人身權(quán)利最主要的內(nèi)容是
A.人格尊嚴(yán)權(quán) B. 生命健康權(quán) C.個(gè)人隱私權(quán) D.人身自由權(quán)
6.我國(guó)憲法和法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，任何人都不得非法加以侵害。這是因?yàn)?SPAN lang=EN-US>①生命權(quán)是與生俱來(lái)的②生命是人所特有的③珍愛(ài)生命既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)④一切剝奪生命健康權(quán)的行為都是違法犯罪行為⑤珍愛(ài)自己和他人的生命是具有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)
A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D.③④⑤
踏著成長(zhǎng)的節(jié)拍，青年學(xué)生更加了解我們的祖國(guó)，感受到她的發(fā)展和變化。據(jù)此回答7-9題：
7.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在基本經(jīng)濟(jì)制度方面的最大變化是
A. 大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)
B. 消滅剝削，確立了社會(huì)主義公有制
C. 建立了聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
D. 確立了公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度
8.建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義政治，是祖國(guó)發(fā)展變化的又一特點(diǎn)。我國(guó)現(xiàn)行的根本政治制度是
A.民族區(qū)域自治制度 B.社會(huì)主義制度
C.人民代表大會(huì)制度 D.村民自治制度
9.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)能取得如此巨大的變化，其根本原因是我們逐步認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義的本質(zhì)是①人民當(dāng)家作主 ②解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力 ③消滅剝削，消除兩極分化 ④堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān) ⑤實(shí)現(xiàn)共同富裕 ⑥實(shí)現(xiàn)民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮
A. ①②③⑤ B.②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③
今年“兩會(huì)”期間,胡錦濤同志在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)指出,要把發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化放到十分突出的位置。這是對(duì)新時(shí)期社會(huì)主義精神文明建設(shè)內(nèi)容的重要總結(jié),也是對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要要求。據(jù)此回答10-11題：10.發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容是
A.加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行榮辱觀(guān)教育 B.加強(qiáng)教育和科學(xué)文化建設(shè)
C.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) D.加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)
11.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，”這是中華民族傳統(tǒng)美德的具體表現(xiàn)，他所反映的精神品質(zhì)是
A.自尊自強(qiáng)，守護(hù)尊嚴(yán) B.團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互依
存
C.艱苦奮斗，不怕困難 D.我為人人，人人為我
從古代到當(dāng)代，人類(lèi)社會(huì)經(jīng)歷了一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過(guò)程。據(jù)此回答12-14題：
12.原始社會(huì)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的最初階段，原始社會(huì)人們生產(chǎn)勞動(dòng)的基本特點(diǎn)是
A.以家庭為單位的共同勞動(dòng) B.以氏族為單位的共同勞動(dòng)
C.以家庭為單位的個(gè)體勞動(dòng) D.以氏族為單位的個(gè)體勞動(dòng)
13.奴隸社會(huì)是人類(lèi)文明時(shí)代的起點(diǎn)，其標(biāo)志是
A.科學(xué)的發(fā)展 B.城市的興起
C.私有制的產(chǎn)生 D.文字的出現(xiàn)
14.封建等級(jí)制和封建特權(quán)是封建社會(huì)的重要特征，其基礎(chǔ)是
A.封建國(guó)家政權(quán) B.封建道德和迷信
C.封建土地所有制 D.封建剝削制度
車(chē)輪滾滾，汽笛長(zhǎng)鳴。世界上海拔最高、線(xiàn)路最長(zhǎng)的雪域“鋼鐵巨龍”-----青藏鐵路于2006年7月1日全線(xiàn)開(kāi)通試運(yùn)營(yíng)。據(jù)此回答15-16題：
15.青藏鐵路的修建，成功探索了一條“工程未動(dòng)，環(huán)保先行”的新路子。這一做法突出表明我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)堅(jiān)持
A.走自力更生的道路 B.環(huán)境保護(hù)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.走可持續(xù)發(fā)展道路 D.先發(fā)展后保護(hù)的原則
16.青藏鐵路開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的重大意義在于①有利于帶動(dòng)青海和西藏的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展 ②有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和共同繁榮③有利于將西藏建設(shè)成為我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的新特區(qū) ④有利于增強(qiáng)民族凝聚力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
黎以戰(zhàn)爭(zhēng)還未平息，日本首相小泉純一郎又不顧中韓等亞洲鄰國(guó)的民族感情，選擇8月15日這個(gè)特殊的日子再次參拜靖國(guó)神社，激起了中韓等國(guó)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，世界還很不安寧。據(jù)此回答17-20題：
17.上述材料表明，當(dāng)今時(shí)代的主題仍然是
A.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 B.和平與競(jìng)爭(zhēng) C.和平與發(fā)展 D.戰(zhàn)爭(zhēng)與發(fā)展
18.霸權(quán)主義一直是威脅世界和平與發(fā)展的主要根源。霸權(quán)主義的核心思想是
A.強(qiáng)權(quán)就是真理 B.最大限度地追逐高額利潤(rùn)
C.人權(quán)高于一切 D.最大限度地打擊恐怖主義
19.當(dāng)今世界從總的趨勢(shì)來(lái)說(shuō)是趨于緩和的，但國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)卻十分激烈，競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以 為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。 A.政治和軍事實(shí)力 B.軍事和資源實(shí)力
C.經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力 D.經(jīng)濟(jì)和能源實(shí)力
20.在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，我國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家能否抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，關(guān)鍵在于
A.能否提高本國(guó)的創(chuàng)新能力 B.能否提高本國(guó)的軍事實(shí)力
C.能否增強(qiáng)本國(guó)民族凝 聚力 D.能否大量引進(jìn)外資和技術(shù)
第二部分：思想品德教育基礎(chǔ)知識(shí)與技能(90分)
【參考答案】
一、單項(xiàng)選擇題(將正確答案的題號(hào)填入下面相應(yīng)的表格內(nèi)，每小題2分，共40分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A D C D C D C B C A B D C C B C A C A
二、判斷正誤題(判斷下列各題是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。每小題1分，共10分)
題 號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答 案
21.集體的進(jìn)步與發(fā)展是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的內(nèi)在條件。
22.注重行為禮儀是在公共生活中必須遵循的基本準(zhǔn)則。
23.我國(guó)法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。
24.對(duì)未成年人實(shí)行家庭保護(hù)，是父母和其他監(jiān)護(hù)人必須履行的義務(wù)。
25.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是我國(guó)改革開(kāi)放的一個(gè)重要內(nèi)容。
26.三次科技革命大大促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展，使歐洲主要資本主義國(guó)家的資本主義制度最終確立起來(lái)。
27.新民主主義革命與社會(huì)主義革命的根本區(qū)別是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題。
28.實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)目前條件下解決人口問(wèn)題的唯一正確選擇。
29.我國(guó)現(xiàn)階段存在的混合所有制經(jīng)濟(jì)就其性質(zhì)來(lái)說(shuō)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。
30.艱苦創(chuàng)業(yè)的精神不僅是一種生活態(tài)度，也是一種精神境界。
【參考答案】
二、判斷正誤題(每小題1分，共10分)
題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 × × × √ √ × × √ × √
三、判斷說(shuō)明題(判斷下列觀(guān)點(diǎn)是否正確，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。6分)
31.黨的十一屆三中全會(huì)，是建國(guó)以來(lái)具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。它的召開(kāi)標(biāo)志著我國(guó)已進(jìn)入最廣泛最深刻的社會(huì)變革時(shí)期。
【參考答案】
三、判斷說(shuō)明
31、答案要點(diǎn)：這一觀(guān)點(diǎn)的結(jié)論是錯(cuò)誤的。(1分)因?yàn)樾轮袊?guó)成立后，我國(guó)有兩個(gè)重要轉(zhuǎn)折，一是1956年通過(guò)三大改造，消滅了剝削，確立了社會(huì)主義制度，這是我國(guó)最廣泛最深刻的社會(huì)變革。二是1978年我黨召開(kāi)了十一屆三中全會(huì)，糾正了文化大革命的錯(cuò)誤，重新確立了實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，將黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，揭開(kāi)了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的序幕，這是我國(guó)社會(huì)主義
建設(shè)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。上述的錯(cuò)誤就在于把兩者混為一談。(5分)
四、簡(jiǎn)要問(wèn)答題(共22分)
32.材料一 社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展，推動(dòng)了資本主義的自由競(jìng)爭(zhēng)走向壟斷，從一般壟斷走向壟斷資本與國(guó)家政權(quán)相結(jié)合。但資本主義矛盾不僅沒(méi)有得到解決，而且不斷激化。
材料二 社會(huì)主義中國(guó)，改變了舊中國(guó)貧窮落后的面貌，初步實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的繁榮昌盛，新中國(guó)的發(fā)展速度很快，目前經(jīng)濟(jì)總量在世界排名已躍居第六位。
材料三 我國(guó)社會(huì)主義脫胎于半殖民地半封建社會(huì)，是在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)極端落后的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平還比較低，而且發(fā)展不平衡。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：
(1)材料一、材料二、材料三所蘊(yùn)含的一個(gè)共同原理是什么?(2分)
(2)依據(jù)上述基本原理，從材料一、材料二、材料三中分別引出三個(gè)相關(guān)聯(lián)的觀(guān)點(diǎn)。(4分)
33.“誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。”依據(jù)這句話(huà)，回答下列問(wèn)題：
(1)為什么說(shuō)，“誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)”? (3分)
(2)在誠(chéng)實(shí)守信方面，學(xué)生存在的主要問(wèn)題是什么?應(yīng)如何進(jìn)行教育?(5分)
34.中學(xué)生王某，初一時(shí)經(jīng)常曠課逃學(xué)，在家玩電腦游戲，屢教不改。進(jìn)入初二后他更加沉迷于網(wǎng)吧，費(fèi)用是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。開(kāi)始，他偷家里的錢(qián)，進(jìn)而發(fā)展到偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零部件。初三時(shí)，他結(jié)交了一些網(wǎng)上損友，一起在社會(huì)上惹是生非。一天，為了網(wǎng)友的哥們義氣，他參與了打群架，在斗毆中用利器將對(duì)手刺死。王某最終受到刑罰制裁。依據(jù)案例，運(yùn)用教材知識(shí)回答下列問(wèn)題：
(1)什么是違法行為?從觸犯的法律看，違法行為有哪些類(lèi)型?(2分)
(2)上述案例中，王某哪些行為屬于一般違法行為，哪些行為屬于犯罪行為?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
(3)有的學(xué)生認(rèn)為，自己做一些違反道德的事不要緊，只要不犯罪就行，你應(yīng)該向?qū)W生講清哪些道理?(3分)
【參考答案】
四、簡(jiǎn)要問(wèn)答題：
32、答案要點(diǎn)：(1)共同原理：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系的原理。(2分)(2)材料一表明社會(huì)主義終究要代替資本主義，是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀(guān)要求，是資本主義社會(huì)基本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。材料二說(shuō)明社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)的要求，極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。材料三說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定了我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段。(每個(gè)要點(diǎn)2分，共6分)
33、答案要點(diǎn)：(1)誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富、誠(chéng)信能融洽人際關(guān)系、誠(chéng)信能為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造條件�；虼鹫\(chéng)信是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可的重要條件，是個(gè)人走向未來(lái)的通行證亦可。(3分)(2)第一問(wèn)能列舉學(xué)生中的問(wèn)題，且符合題意計(jì)2分。第二問(wèn)如何教育可以從真誠(chéng)待人、講究公正;重視合作、有善待人;講誠(chéng)信從小事做起三方面做答。也可以依據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)談做法，切合題意言之有理均可酌情計(jì)分。(3 分)
34、答案要點(diǎn)：(1)凡不履行法律規(guī)定義務(wù)或者做出法律禁止的行為都是違法行為。(1分)從觸犯的法律看，違法行為分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。(1分)
(2)“偷東西情節(jié)不嚴(yán)重的”和“惹是生非”屬于一般違法行為，因?yàn)樯形从|犯刑法。打群架并打死人，是犯罪行為，因?yàn)樯鐣?huì)危害嚴(yán)重，觸犯了刑法。(3分)(3)講清三點(diǎn)：道德與法律的關(guān)系、一般違法行為與犯罪行為的關(guān)系、教育學(xué)生勿以惡小而為之。(3分)
五、分析說(shuō)明題 (共12分)
35、材料一 “人生”是一盤(pán)棋，“選擇”是棋子，我們是真正的弈手。這盤(pán)棋的每一步都由我們自己決定。但一定要謹(jǐn)慎地下好每一
步：一則無(wú)退路，選擇了就必須走下去，不能反悔;二則這盤(pán)棋靈活多變，他在不同的時(shí)間、空間有不同的選擇，每一個(gè)選擇都會(huì)有不同的答案，每一條路也都可能勝利。當(dāng)然，這是有前提的：堅(jiān)定的信念和高超的棋藝。
人生如棋。
材料二 “希波克拉底誓言”
我作為醫(yī)生向阿波羅及諸神宣誓：我將根據(jù)我的能力和判斷，遵守這個(gè)誓言和規(guī)定;我將根據(jù)我的能力和判斷，遵循有利于病人的治療方法，避免任何對(duì)病人身心有害的治療。即使有人要求，我也不會(huì)給任何人致命的藥物，我也不會(huì)提出這樣的建議……無(wú)論是否與我行醫(yī)有關(guān)，我所聽(tīng)到的或看到不應(yīng)當(dāng)說(shuō)出去的個(gè)人的事情，我將不會(huì)泄漏，對(duì)所有應(yīng)當(dāng)保密的事情進(jìn)行保密。如果我遵守這個(gè)誓言，我將被賦予生活的快樂(lè)和藝術(shù)的實(shí)踐，并一直會(huì)受到人們的尊重;但是，如果我違反這個(gè)誓言，我將會(huì)得到相反地對(duì)待。
材料三一個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一種具有生命智慧的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，是一種走向未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是以提升人格為基礎(chǔ)的漸進(jìn)發(fā)展過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是教師從“庸師”走向“人師”的過(guò)程，使教師從浮躁、厭教走向從容、樂(lè)教的過(guò)程，是把整個(gè)心靈獻(xiàn)給教育事業(yè)的過(guò)程。這便是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最高境界。
“選擇”和“責(zé)任”是初中思想品德課的兩個(gè)重要話(huà)題，請(qǐng)圍繞這兩個(gè)話(huà)題，結(jié)合上述材料和自己的工作回答下列問(wèn)題：
(1)材料一、材料二、材料三分別告訴我們什么樣道理?(3分)
(2)選擇意味著責(zé)任，今天我們選擇了思想品德教師這一職業(yè)，我們的責(zé)任是什么?“希波克拉底誓言”對(duì)你有何啟示?(4分)
(3)做“庸師”還是做“人師”是教師的選擇，你認(rèn)為“人師”應(yīng)具備哪些良好的品質(zhì)?(5分)
【參考答案】
五、分析說(shuō)明題
35、(1)答案要點(diǎn)：材料一告訴我們要謹(jǐn)慎選擇，一旦選擇了就要堅(jiān)定地走下去，并且要做最好的。材料二告訴我們要堅(jiān)守職責(zé)，講究職業(yè)道德。材料三告訴我們教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，不斷提升自己的人格和專(zhuān)業(yè)水平。(每點(diǎn)1分，共3分。) (2) 答案要點(diǎn): 教師的責(zé)任是教書(shū)育人。(2分)“希波克拉底誓言”給我們的啟示是：①要忠于職守，講究職業(yè)道德。②要一切為學(xué)生著想，對(duì)自己的教育對(duì)象負(fù)責(zé)。不受任何不利于學(xué)生成長(zhǎng)的外來(lái)干擾。(2分)(3)答案要點(diǎn): ①良好的職業(yè)道德和高尚的人格魅力。②公道正派，富有愛(ài)心，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。③有淵博的知識(shí)，和現(xiàn)代教育教學(xué)理念，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己。④有高超的教育教學(xué)藝術(shù)，能使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在詼諧幽默的話(huà)語(yǔ)中得到啟迪。⑤有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能為學(xué)生的終身發(fā)展著想。(每點(diǎn)1 分)
說(shuō)明：上述各題的答案要點(diǎn)只要有這個(gè)意思即可，不要求語(yǔ)言表述完全一致