2012年特崗教師招聘考試教育學(xué)習(xí)題精選及參考答案(2)
26.在下列主張中，比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是 ( )
A.學(xué)不躐等 B.各因其材 C.開而弗達(dá) D.溫故而知新
27.教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是 ( )
A.品德評(píng)價(jià)法 B.榜樣示范法 C.實(shí)際鍛煉法 D.陶冶教育法
28.尊重信任學(xué)生是教師的 ( )
A.知識(shí)素養(yǎng)之一 B.能力素養(yǎng)之一 C.思想品德素養(yǎng)之一 D.基本任務(wù)之一
29.在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱之外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)是 ( )
A.課外教育 B.校外教育 C.業(yè)余教育 D.課外校外教育
30.整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是 ( )
A.備課 B.上課 C.布置作業(yè) D.成績(jī)?cè)u(píng)定
31.心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是 ( )
A.精神活動(dòng) B.反射活動(dòng) C.意識(shí)活動(dòng) D.技能活動(dòng)轉(zhuǎn)
32，下列選項(xiàng)中哪種是一般能力? ( )
A.觀察力 B.曲調(diào)感 C.節(jié)奏感 D.色調(diào)感
33.狼孩的心理障礙主要原因是 ( )
A.缺乏營(yíng)養(yǎng) B.遺傳因素 C.狼的影響 D.缺乏社會(huì)性刺激
34.勤奮和懶惰屬下列哪種特性? ( )
A.氣質(zhì) B.性格 C.能力 D.興趣
35.長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘屬于下列哪種障礙? ( )
A.生理性障礙 B.心理性障礙 C.存儲(chǔ)性障礙 D.提取性障礙
36.注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性? ( )
A.廣度 B.強(qiáng)度 C.時(shí)間 D.空間
37.直觀時(shí)運(yùn)用變式方法的目的是 ( )
A.激發(fā)興趣 B.引起注意 C.豐富想象 D.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征
38.“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態(tài)? ( )
A.心境 B.激情 C.應(yīng)激 D.熱情
39.個(gè)性結(jié)構(gòu)的核心成分是 ( )
A.能力 B.氣質(zhì) C.性格 D.興趣
40.聽覺中樞位于 ( )
A.額葉 B.頂葉 C.顳葉 D.枕葉
41.傳統(tǒng)教育學(xué)的創(chuàng)始者是( )
A.杜威B.孔子C.夸美紐斯D.赫爾巴特
42.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是( )
A.心理學(xué)B.教育哲學(xué)C.教育學(xué)D.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
43.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度起( )
A.促進(jìn)作用B.制約作用C.決定作用D.促進(jìn)或延緩作用
44.人的發(fā)展主要是指人的( )
A.智力發(fā)展B.知識(shí)的增長(zhǎng)C.身心發(fā)展D.體質(zhì)的增強(qiáng)
45.劃分課的類型的依據(jù)是( )
A.課的任務(wù)B.課的內(nèi)容C.課的方法D.課的活動(dòng)形式
46.教學(xué)的基本組織形式是( )
A.個(gè)別教學(xué)B.分組教學(xué)C.模擬教學(xué)D.課堂教學(xué)
47.思想品德形成的基礎(chǔ)是( )
A.道德認(rèn)識(shí)B.活動(dòng)和交往C.道德情感D.道德意志
48.班主任在組織班級(jí)教育力量中所起的作用是( )
A.決定作用B.領(lǐng)導(dǎo)作用C.紐帶和橋梁作用D.核心作用
49.課外校外教育是對(duì)課堂教學(xué)的一種( )
A.延伸B.必要補(bǔ)充C.發(fā)展D.改革形式
50.學(xué)生的主體性最主要地體現(xiàn)在( )
A.自覺性B.獨(dú)立性C.創(chuàng)造性D.能動(dòng)性
【參考答案】
26.C 27.D 28.A 29.C 30.C
31.D 32.C 33.D 34.C 35.A
36.D 37.B 38.C 39.B 40.C
41.D 42.C 43.C 44.B 45.B
46.A 47.D 48.C 49.C 50.B