一、單項(xiàng)選擇題(在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi)。本大題共30小題，每題1分，共30分)
第1題 “一俊遮百丑”體現(xiàn)的心理效應(yīng)類型是( )
A.近因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象
【正確答案】：
B
試題解析：
暈輪效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人的外表充滿魅力時(shí)，其他同外表無(wú)關(guān)的特征也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)。
【命題立意】考查印象形成的相關(guān)知識(shí)。
【錯(cuò)因分析】知識(shí)掌握不牢固。
第2題義務(wù)教育接收受教育兒童入學(xué)的年齡是( )
A.小于6周歲
B.年滿6周歲
C.大于6周歲
D.年滿6周歲，條件不具備的可推遲到7周歲
【正確答案】：
D
試題解析：
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育接收年滿6周歲的兒童入學(xué)，對(duì)于條件不具備的地區(qū)可推遲到7周歲。
【命題立意】考查對(duì)教育法規(guī)的掌握。
【錯(cuò)因分析】知識(shí)掌握不全面。
第3題教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容是( )
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.依法執(zhí)教
C.熱愛學(xué)生
D.為人師表
【正確答案】：
C
試題解析：
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容。
【命題立意】考查教師職業(yè)道德規(guī)范方面的知識(shí)。
【錯(cuò)因分析】對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容理解不夠深入。
第4題科學(xué)發(fā)展觀的核心是( )
A.發(fā)展
B.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)
C.以人為本
D.統(tǒng)籌兼顧
【正確答案】：
C
試題解析：
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。
【命題立意】考查對(duì)基本常識(shí)的掌握。
【錯(cuò)因分析】知識(shí)儲(chǔ)備不全面。
第5題教好一節(jié)課的前提是( )
A.備好課
B.充分了解學(xué)生
C.認(rèn)真鉆研教材
D.設(shè)計(jì)好教學(xué)方法
【正確答案】：
A
試題解析：
備好課是教好課的前提，教師備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學(xué)生和設(shè)計(jì)教法。
【命題立意】考查教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的意義和要求。
【錯(cuò)因分析】對(duì)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)理解不夠深入。
第6題持久性心境低落為( )
A.焦慮癥
B.抑郁癥
C.強(qiáng)迫癥
D.恐懼癥
【正確答案】：
B
試題解析：
超過(guò)三個(gè)月的情緒持久低落可被診斷為抑郁癥。
【命題立意】考查心理健康方面的知識(shí)。
【錯(cuò)因分析】基礎(chǔ)知識(shí)掌握不準(zhǔn)確。
第7題學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下劃線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于( )
A.復(fù)述策略
B.組織策略
C.精加工策略
D.元認(rèn)知策略
【正確答案】：
A
試題解析：
在主要內(nèi)容下劃線的方法屬于復(fù)述策略的一種。
【命題立意】考查學(xué)習(xí)策略的相關(guān)知識(shí)。
【錯(cuò)因分析】對(duì)學(xué)習(xí)策略的理解不深入。
第8題新課改提出初中課程的設(shè)置是( )
A.綜合課程為主
B.分科課程為主
C.綜合和分科課程相結(jié)合
D.綜合實(shí)踐活動(dòng)為主
【正確答案】：
C
試題解析：
新課改提出我國(guó)小學(xué)課程以綜合課程為主，初中課程設(shè)置綜合與分科相結(jié)合，高中課程以分科課程為主。
【命題立意】考查對(duì)課程設(shè)置方面知識(shí)的掌握。
【錯(cuò)因分析】相關(guān)知識(shí)掌握不夠全面。
第9題教師的根本任務(wù)是( )
A.教書育人
B.教學(xué)
C.班級(jí)管理
D.道德教育
【正確答案】：
A
試題解析：
教師的根本任務(wù)是教書育人。
【命題立意】考查對(duì)教師的根本任務(wù)的理解。
【錯(cuò)因分析】對(duì)教師的根本任務(wù)理解不到位。
第10題通過(guò)集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益效果的思維訓(xùn)練方法是( )
A.討論法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.啟發(fā)法
D.用途擴(kuò)散法
【正確答案】：
B
試題解析：
題干的表述符合頭腦風(fēng)暴法的含義。
【命題立意】對(duì)思維訓(xùn)練方法的掌握。
【錯(cuò)因分析】對(duì)頭腦風(fēng)暴法的含義理解不到位。
第11題具備高等師范�？茖W(xué)�；蚱渌髮W(xué)�？茖W(xué)歷的公民不得申請(qǐng)教師資格的類型是( )
A.幼兒園
B.小學(xué)
C.初級(jí)中學(xué)
D.高級(jí)中學(xué)
【正確答案】：
D
試題解析：
高級(jí)中學(xué)教師資格證的申請(qǐng)人必須具有本科或本科以上學(xué)歷。
【命題立意】考查教師資格證方面的知識(shí)。
【錯(cuò)因分析】知識(shí)掌握不全面。
第12題實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是( )
A.尊重個(gè)人價(jià)值
B.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.綜合技術(shù)教育
【正確答案】：
C
試題解析：
馬克思說(shuō)：“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，不僅是提高社會(huì)生產(chǎn)力的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法�！�
【命題立意】考查馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論。
【錯(cuò)因分析】識(shí)記不準(zhǔn)確。