題型一 音樂主題聽辨和作者問答,每曲播放兩遍(20分):
1、 聽辨下列中國樂曲片段,請用連線將正確答案連接起來:
第一曲 賽馬 易劍泉
第二曲 嘎達梅林 賀綠汀
第三曲 牧童短笛 古 曲
第四曲 流水 辛滬光
第五曲 鳥投林 黃海懷
2、聽辨下列外國樂曲片段,請用連線將正確答案連接起來:
第一曲 那不勒斯舞曲 李斯特
第二曲 鐘 柴科夫斯基
第三曲 波萊羅舞曲 勃拉姆斯
第四曲 第九(自新大陸)交響曲 拉威爾
第五曲 匈牙利舞曲 德沃夏克
題型二 音樂基本要素聽辨(20分):
1.聆聽下列樂曲片段,請標明該樂曲的拍號(每曲播放兩遍):
第一曲 ( ) 第二曲 ( ) 第三曲 ( ) 第四曲 ( ) 第五曲 ( )
2、聽辨音樂節(jié)奏,聆聽樂曲片段,請用連線將其相符的節(jié)奏譜連接起來(每曲播放三遍):
第一曲
第二曲
第三曲
第四曲
第五曲
3、聆聽下列樂曲片段,請用連線將其樂器音色的正確答案(分兩組)連接起來(每曲播放兩遍):
⑴ 第一曲 嗩吶 ⑵ 第一曲 吉他
第二曲 箏 第二曲 雙簧管
第三曲 高胡 第三曲 小提琴
第四曲 二胡 第四曲 小號
第五曲 管子 第五曲 豎琴
題型三 音樂風格聽辨,每曲播放兩遍(20分):
1、聽辨下列我國少數(shù)民族樂曲片段,請用連線將正確答案連接起來:
第一曲 維吾爾族
第二曲 藏族
第三曲 彝族
第四曲 蒙古族
第五曲 苗族
2、聽辨下列中外民間音樂、民歌片段,請在樂曲后面的括號里寫出該樂曲的播放序列號:
《小放驢》河北吹歌 (第 曲) 《大鑼鼓》潮州大鑼鼓 (第 曲)
《龍船調(diào)》湖北民歌 (第 曲) 《歡迎》印度音樂 (第 曲)
《五木搖籃曲》日本民歌(第 曲) 《告別》拉丁美洲音樂(第 曲)
《上去高山望平川》寧夏民歌(第 曲)
《中花六板》江南絲竹 (第 曲)
《二人轉(zhuǎn)牌子曲》東北民間音樂 (第 曲)
《錦雞出山》湖南打溜子(第 曲)
3、聽辨下列西方創(chuàng)作樂曲片段,請用連線將其流派的正確答案連接起來:
第一曲 古典樂曲
第二曲 浪漫派樂曲
第三曲 民族樂派樂曲
第四曲 印象派樂曲
第五曲 表現(xiàn)主義樂曲
題型四 表演形式和曲體結(jié)構(gòu)聽辨,每曲播放兩遍(15分):
1、聽辨下列歌曲片段,請用連線將其演唱形式的正確答案連接起來:
第一曲 二重唱
第二曲 合唱
第三曲 四重唱
第四曲 無伴奏合唱
第五曲 獨唱
2、聽辨下列樂曲片段,請用連線將其演奏形式的正確答案連接起來:
第一曲 獨奏
第二曲 管弦樂
第三曲 軍樂
第四曲 協(xié)奏
第五曲 弦樂五重奏
3、聽辨下列樂曲,請用連線將其樂曲曲體結(jié)構(gòu)的正確答案連接起來:
第一曲 帶再現(xiàn)單二部曲式
第二曲 一部曲式
第三曲 回旋曲式
第四曲 二部并列曲式
第五曲 三部并列曲式
題型五:選擇判斷。請在每道題后面的括號中填入你認為正確答案的字母。(5分)
1.我們的教育理想是為了( )
A.有培養(yǎng)價值的公民 B.高智商的公民
C.我國所有的公民 D.有經(jīng)濟基礎(chǔ)的公民
2.中小學音樂教育的基本任務(wù)是為了( )
A.培養(yǎng)有專長的學生 B.向上級音樂專業(yè)學校輸送人才
C.參加各類藝術(shù)競賽 D.每個學生的基本音樂素養(yǎng)
3.中小學音樂課是( )
A.選修課 B.必修課
C.限制性選修課 D.活動類課
4.當前我國教育方針的表述是( )全面發(fā)展。
A.體、智、德、美 B.德、智、體
C.德、智、體、美 D.德、智、體、美、勞
5.下面那句話是《課程標準》中表述的( )
A.音樂課是人文學科的一個重要領(lǐng)域,是實施美育的主要途徑之一。
B.音樂教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,是實施美育的重要途徑。
C.音樂教育是我國教育方針中不可缺少的組成部分。
D.音樂教育是學校進行德育的有效手段。
題型六:填空題。請在每道題的空格中填入你認為正確的答案。(15分)
(1)《標準》中要求三—六年級的學生每學年能夠背唱( - )首歌曲。能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學年( - )首欣賞曲。每學年能夠演奏樂曲( - )首。能夠創(chuàng)作( - )小節(jié)的節(jié)奏短句和旋律。(小學教師答)
(2)《標準》中要求七—九年級的學生每學年能夠背唱( - )首歌曲。能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學年( - )首欣賞曲。每學年能夠演奏樂曲( - )首。能夠獨立地或他人合作創(chuàng)作( )小節(jié)左右的短曲。(中學教師答)
(3)各級各類學校應(yīng)當加強藝術(shù)類課程教學,按照國家規(guī)定和要求______課程。
(4)小學、初級中學、普通高中的藝術(shù)課程列入______考查和______考核科目。
(5)音樂的主要社會功能是________、________和________功能。
題型七:簡答題。(5分)
《標準》對課程目標的表述主要體現(xiàn)在三個層面,請簡要說明哪三個層面,具體內(nèi)容是什么?(中小學、高中分別答題)