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2012年中學(xué)地理教師招聘考試備考資料十六

時(shí)間:2012-8-25 16:16:23 點(diǎn)擊:

2012年中學(xué)地理教師招聘考試備考資料(31)

211

地質(zhì)構(gòu)造對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的影響

背斜(儲(chǔ)油)、向斜(儲(chǔ)水)、斷層(隧道、水庫(kù))。

212

外力作用的主要表現(xiàn)形式

風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用、沉積作用、固結(jié)

成巖作用。

213

流水與風(fēng)力作用所塑造的地貌類(lèi)型

黃土高原、瀑布、峽谷、沖積扇、三角洲;風(fēng)蝕洼

地、沙丘等。

214

水資源的概念

陸地上的淡水資源。

215

陸地水的分類(lèi)

地表水(江河水、湖沼水、冰川)和地下水

216

陸地水的基本來(lái)源

大氣降水。

217

靜態(tài)水資源

冰川冰、內(nèi)陸湖泊水、深層地下水

218

動(dòng)態(tài)水資源

地表水、淺層地下水

219

潛水

埋藏在地下第一個(gè)隔水層之上的地下水。

220

承壓水

埋藏在兩個(gè)隔水層之間承受一定壓力的地下水。

221

我國(guó)東部河流的徑流變化

河流徑量變化與降水量變化相一致。

222

我國(guó)西北河流的徑流變化

河流徑流變化與氣溫變化有密切的關(guān)系。

223

河流水、湖泊水和地下水之間的相

互補(bǔ)給

高水位補(bǔ)給給低水位。

224

海陸間水循環(huán)的過(guò)程

蒸發(fā)、水汽輸送、降水、徑流。

225

水循環(huán)的意義

①水量平衡②更新水資源③聯(lián)系四大圈層④物質(zhì)遷

移⑤能量交換

226

氣候?qū)ι锓植嫉挠绊?/P>

光(喜光植物、喜陰植物)、熱、水(森林、草原、

荒漠)

227

植物對(duì)環(huán)境的指示作用

蓮(水生)、駱駝刺(旱生)、矮牽牛(二氧化硫)、

樹(shù)(風(fēng)向)

228

光合作用的意義

把無(wú)機(jī)物(二氧化碳和水)合成為有機(jī)物(糖類(lèi)),

并釋放出氧氣

229

生物循環(huán)的作用

①物質(zhì)遷移②能量流動(dòng)③聯(lián)系有機(jī)界和無(wú)機(jī)界

230

原始大氣的成分

二氧化碳、甲烷、氫、氨和水汽。

2012年中學(xué)地理教師招聘考試備考資料(32)

231

生物在自然環(huán)境中的作用

①改造大氣②改變陸地水③促成土壤形成④創(chuàng)造生

物物質(zhì)⑤環(huán)保

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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