A.形象記憶
B.邏輯記憶
C.情緒記憶
D.運動記憶
14.以言語為工具，所反映的是事物的本質屬性和內在規(guī)律的思維是( )。
A.直觀動作思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散思維
15.“在能力和興趣受到限制的情況下我們如何改變自我”，這屬于下列哪類智力的任
務?( )
A.語言智力
B.社交智力
C.自我認知智力
D.自然觀察者智力
16.攻擊性強，易興奮，不易約束，不可抑制，這是哪種氣質類型的行為表現(xiàn)?( )
A.膽汁質
B.多血質
C.黏液質
D.抑郁質
17.一個生來失明的孩子不可能培養(yǎng)成為一個畫家，說明了下列哪種因素對人發(fā)展的：
響?( )
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個體的主觀能動性
18.兒童自我意識發(fā)展的第三階段是( )。
A.社會自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
19.認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為( )。
A.與他人基本相同
B.與大家保持一致
C.被他人認可
D.與他人相接近
20.兒童多動癥的高峰發(fā)病年齡為( )。
A.6到8歲
B.7到9歲
C.8到10歲
D.9到11歲
二、多項選擇題(在每小題給出的四個選項中，有多項是符合題目要求的，請將正確選項代號填入題后的括號內。每小題2分，共12分)
21.皮亞杰的認知發(fā)展階段分為( )。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
22.教育目的對教育工作的指導意義是通過哪些作用實現(xiàn)的?( )
A.導向作用
B.激勵作用
C.評價作用
D.選擇作用
23.“三個面向”主要是指( )。
A.面向21世紀
B.面向現(xiàn)代化
C.面向世界
D.面向未來
24.下列選項中，是心理學研究對象的是( )。
A.動物的心理活動
B.無意識的心理活動
C.心理活動的內部心理機制
D.心理的生理機制和外部行為
25.態(tài)度的結構包括( )。
A.認知成分
B.情感成分
C.行為成分
D.意志成分